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Verdadeiro/falso. O pasado de Galicia
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Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións: Galicia non estivo habitada ata a Idade dos Metais. A comezos do I milenio, o territorio galego estaba habitado polos iberos. Despois da conquista…
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Contesta. El clima i els factors climàtics
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Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Defineix el clima i indica els factors que el determinen. Segons els factors climàtics, com varien les temperatures i les precipitacions?…
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Verdadeiro/Falso. A esperanza de vida en España
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Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: A esperanza de vida é a media de anos que pode alcanzar a vivir unha persoa. A esperanza de vida é maior nos países ricos. En 1900 a…
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Elixe. A poboación urbana
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Elixe a resposta correcta: Cal é o % de poboación urbana en España? Cal é a causa principal de que a meirande parte da poboación española sexa urbana? Onde vive a poboación urbana? Cantos…
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Cortés e Moctezuma
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As crónicas españolas da conquista contan que o emperador azteca Moctezuma, no seu primeiro encontro con Hernán Cortés, lle dixo: "Os deuses desta cidade dixéronnos que virías asumir o lugar…
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Avaliación inicial T11 02 - Nutrición, respiración e circulación
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Le estas frases e di se son verdadeiras ou falsas segundo corresponda: O alimento pasa do estómago ao intestino delgado. O aparello respiratorio serve para expulsar o dióxido de carbono do corpo. O…
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Actividad introductoria 1
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Las temperaturas inferiores a cero grados se escriben con el signo menos delante: Cuatro grados bajo cero se escribe –4 °C. –25 °C se lee 25 grados bajo cero o menos 25 grados. –4 y –25 son…
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Evaluación inicial. Actividad 2 - Proporcionalidad y porcentajes
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Con un kilo de pintura pintamos una superficie de 4,5 metros cuadrados. Responde: ¿Qué superficie podemos pintar con un bote de 2 kilos? Con un bote de 2 kilos podemos pintar una superficie de metros…
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Observa. Grup nominal - grup verbal
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Fixa't en aquestes oracions: El nucli és la part mes important del grup nominal i del grup verbal.
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Volen aprendre a fer ombres amb les mans
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Objectius didàctics Descobrir el món del teatre i tot el que gira al seu voltant. Llegir els prospectes d’una representació teatral i detectar la informació que ens transmeten. Treballar les…