Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385382
  • A conversa | Recurso educativo 582337

    A conversa

    EduBook Organización

    • 2755 visitas

    Falamos A conversa ou diálogo é unha forma sinxela de comunicación oral entre dúas ou máis persoas. Ao falar debemos: Mirar e prestarlles atención ás persoas que nos están falando ou escoitando.…

    Ver más

  • Autoavaliación T10 04 - Unha pedriña máxica? Non, grazas! | Recurso educativo 583036

    Autoavaliación T10 04 - Unha pedriña máxica? Non, grazas!

    EduBook Organización

    • 2753 visitas

    Completa as oracións coas formas verbais que hai entre parénteses: Nós non (xogar, pretérito) aquel partido. O ano pasado Miguel (ir, copreérito) a outra escola. Vós (facer, futuro) os deberes á…

    Ver más

  • Completa. Determinantes ou pronomes exclamativos | Recurso educativo 583806

    Completa. Determinantes ou pronomes exclamativos

    EduBook Organización

    • 2751 visitas

    Identifica os determinantes e os pronomes exclamativos e completa: Quen puidera mercar esa bicicleta! determinante: non hai pronome: Cantas horas leva agardado por ti! determinante: pronome: Que susto…

    Ver más

  • Declama. Ton de voz | Recurso educativo 584164

    Declama. Ton de voz

    EduBook Organización

    • 2753 visitas

    Declama as seguintes oracións co ton de voz e o xesto que consideres axeitado: Estou ip! moi le-ip!-da de ip! estar a-ip!-quí. Sempre me pasa o mesmo, non sei como podo ter tan mala sorte. Iuhuuuu!…

    Ver más

  • True / false. External geological forces | Recurso educativo 584658

    True / false. External geological forces

    EduBook Organización

    • 2749 visitas

    Are these sentences true or false? The main external geological forces are wind, fire and snow. There are five phases of external geological action. The erosion of the Earth's surface occurs in this…

    Ver más

  • Autoavaliación T10 08 - Os animais | Recurso educativo 586472

    Autoavaliación T10 08 - Os animais

    EduBook Organización

    • 2746 visitas

    Dos seguintes grupos de animais, indica cales pertencen aos vertebrados e cales son invertebrados: cefalópodos aves peixes moluscos arácnidos mamíferos gasterópodos anfibios réptiles

    Ver más

  • A España dos Reis Católicos | Recurso educativo 588869

    A España dos Reis Católicos

    EduBook Organización

    • 2752 visitas

    O reforzamento da autoridade real Nos inicios da Idade Moderna, os monarcas europeos foron impoñendo a súa autoridade sobre a nobreza feudal. Deste xeito xurdiu un novo tipo de monarquía, na que o…

    Ver más

  • Responde. A época dos Austria | Recurso educativo 588953

    Responde. A época dos Austria

    EduBook Organización

    • 2748 visitas

    Responde as preguntas: Observa o eixe cronolóxico: Que monarcas da dinastía dos Austria reinaron en España durante o auxe do Imperio? E durante a súa decadencia? Que monarca estableceu a capital do…

    Ver más

  • Completa. O crecemento demográfico | Recurso educativo 589076

    Completa. O crecemento demográfico

    EduBook Organización

    • 2755 visitas

    Completa o texto sobre o crecemento demográfico coas palabras adecuadas: Revolución industrial – alimentación – europea – man de obra – epidemias – agrícola – demanda – mortalidade –…

    Ver más

  • Actividades finais - A época do liberalismo e da industrialización | Recurso educativo 589089

    Actividades finais - A época do liberalismo e da industrialización

    EduBook Organización

    • 2750 visitas

    A Idade Contemporánea iníciase coa Revolución francesa, no ano 1789, e esténdese ata os nosos días. A finais do século XVIII, as novas ideas da Ilustración conduciron ao liberalismo político,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: