Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Resumeix. Magnetisme i imants 02
EduBook Organización
- 1539 visitas
Indica quins tipus d'imant hi ha.
-
Respon. Objectius de la tasca de Llull
EduBook Organización
- 1537 visitas
Quins són els punts amb què Llull va concretar la tasca a la qual es va sentir cridat?
-
Escriu. Elements de l'oració
EduBook Organización
- 1535 visitas
Reescriu les frases perquè siguin correctes: "Això no he fet jo." "Aquí no hi ha manera d'entrar." "No has de fer res de la meva vida." "En Jaume he vist a la plaça."
-
Relaciona. Activitat econòmica i natura 3
EduBook Organización
- 1541 visitas
Finalment, assenyala, prenent com a referència les tres fotografies, la repercussió que ha tingut, a llarg termini, la Revolució Industrial sobre el medi natural:
-
Avaluació 03 - L'organització política de les societats
EduBook Organización
- 1536 visitas
Quin tipus d'Estat és una dictadura? Explica per què:
-
Ho sabies?
EduBook Organización
- 1538 visitas
L'any 1995 el Parlament va aprovar un Pla territorial general, que divideix Catalunya en sis àmbits territorials: l'àmbit metropolità de Barcelona, les comarques gironines, el Camp de…
-
Sintetitza. El procés i el treball industrials (1)
EduBook Organización
- 1537 visitas
Quina situació va viure la indústria catalana als anys seixanta?
-
Relaciona. Els tipus de turisme
EduBook Organización
- 1528 visitas
Indica el model de turisme al qual es refereix cada frase: Es concentra principalment a Barcelona, està vinculat a les fires i els congressos, a la presència de seus de grans empreses o als circuits…
-
Sintetitza. Les migracions avui (2)
EduBook Organización
- 1537 visitas
Descriu les diferents tipologies de població emigrant que existeixen en el món:
-
Avaluació final T05 06 - Els primers pobladors
EduBook Organización
- 1534 visitas
Explica breument les característiques de l'agricultura durant el Neolític.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
