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Proyecto Ceres..
Editorial Graó Organización
- 3179 visitas
El Proyecto Ceres presenta, de formantegrada, un conjunto de materiales de enseñanza de las Ciencias, tanto para alumnos y alumnas como para el profesorado, capaz de dar respuesta a los compromisos…
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Entrevista a Leo van Lier..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2976 visitas
Leo van Lier es profesor de lingüística educativa en el Montereynstitute ofnternational Studies (California) y Director del CLEW (Center for Languagen Education and Work) de esa mismanstitución.…
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La relación entre la geografía universitaria y la docencia de la geografía en la
Editorial Graó Organización
- 3172 visitas
Este documento analiza la naturaleza de la docencia de la geografía en las universidades y las escuelas de enseñanza secundaria británicas, y destaca las similitudes y las diferencias entre ambas.…
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Aproximación al análisis epistemológico de las ciencias de la educación..
Editorial Graó Organización
- 3185 visitas
Últimamente podemos observar que se ha producido un gran desarrollo en muchos campos de las ciencias de la educación. Todos estos progresos han permitido conseguir un mayor conocimiento de los…
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Los objetivos en la enseñanza del pasado: En torno al 98..
Editorial Graó Organización
- 3189 visitas
Ante la avalancha de producción bibliográfica al hilo de la conmemoración del 98, sugerimos la necesidad de plantearse una reflexión que rentabilice un esfuerzo, el de los estudiosos e…
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La escuela infantil como transmisora de valores..
Editorial Graó Organización
- 3176 visitas
Creemos que es necesario un nuevo intento de aproximación al tema de la educación durante la etapa de 0 a 3 años en las escuelas infantiles. Se trata de revisar los diversos factores que intervienen…
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La construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticas (II)..
Editorial Graó Organización
- 3188 visitas
La expansión de la escolaridad universal sólo es posible en instituciones colectivas. Su realización ha sido paralela históricamente a dos tradiciones de pensamiento: el desarrollo de la psicología…
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Las analogías como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 3177 visitas
Las analogías constituyen una herramienta valiosa en el proceso de construcción de conocimientos. Sirven para aclarar conceptos entroducir nuevasdeas haciéndolas asequibles a la comprensión de los…
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¿Qué se aprende si no se aprende de memoria? La memoria y el aprendizaje de las
Editorial Graó Organización
- 3176 visitas
Tradicionalmente las ciencias sociales han sido consideradas como unas "asignaturas de memoria". Y no es extraño puesto que en su aprendizaje ha primado la retención rutinaria y poco…
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Dimensiones geográficas y psicosociales de las diferencias regionales: del ester
Editorial Graó Organización
- 3174 visitas
Las representaciones sociales de las comunidades españolas y europeas tienen una doble fuente: los medios de comunicación y las disciplinas escolares. Sólo una puesta en evidencia de tales relaciones…
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