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![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 689877](//cu.tiching.com/uploads/contents/2015/01/21/689877_1421853079_s.png)
El monstre era invisible. [...]
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El monstre era invisible. Invisible vol dir que no es veia. Llegeix com es formen alguns contraris: Una altra manera de formar els contraris d'algunes paraules és afegir-los o treure'ls la…
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¿Cómo actuarías si tuvieras una capa que te volviera invisible? En grupo...
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¿Cómo actuarías si tuvieras una capa que te volviera invisible? En grupo, contestad a las siguientes preguntas y comentad vuestras respuestas: ¿Qué harías para ti? ¿Por qué? ¿Qué harías para…
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Unitats de mil: milers
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Comptem centenes: 10 centenes = 1 miler 1 miler = 1.000 unitats
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Analitza. Descripció d'un sentiment
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Llegeix el text de Mercè Canela i respon les preguntes: La por de na Mila era una por fosca i boteruda, una por amb un cos informe que s'eixamplava i s'encongia, s'estirava i…
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Avaluació final - La descripció
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Fer la descripció d'un paisatge, d'una persona, d'un animal o d'objectes és com fer-ne un dibuix, una pintura o una fotografia: són imatges estàtiques. Una descripció literària,…
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Completa. Significat de mots derivats del grec o llatí
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El prefix d'aquestes paraules catalanes és d'origen grec: enologia - neoclàssic - hectàrea - hiperemotiu - hipocalòric Llegeix les paraules gregues del requadre i fixa't en els prefixos…
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Relaciona. La evolución de la escultura griega
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Indica a qué época corresponden estas definiciones: La escultura adquirió un sentido más dramático; los cuerpos se retorcían, el movimiento se exageraba y los rostros mostraban sentimientos…
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Explora. Conocimientos previos
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Explorando mis conocimientos previos ¿Qué sabes sobre los temas propuestos en este eje? Para ti, ¿cuál puede ser la relación que existe entre geografía y medioambiente? Según las imágenes,…
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Define. Conceptos cartográficos
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Define en tu cuaderno los conceptos que tienes a continuación: paralelo latitud longitud meridiano
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