Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385530
  • Clasifica. Celtas e iberos | Recurso educativo 586113

    Clasifica. Celtas e iberos

    EduBook Organización

    • 2268 visitas

    Indica se estas características pertencen a celtas, iberos ou a ambos os dous pobos: Coñecían a metalurxia do ferro. Cuñaron moeda. Habitaban en poboados fortificados. Vivían da actividade…

    Ver más

  • Completa. A enerxía | Recurso educativo 586951

    Completa. A enerxía

    EduBook Organización

    • 2264 visitas

    Enche os ocos coa palabra axeitada das indicadas a continuación: centrais – combustibles – deformacións – enerxía – eólica – calor – equilibrio – movementos – natural – recurso –…

    Ver más

  • L'univers - L'univers | Recurso educativo 586991

    L'univers - L'univers

    EduBook Organización

    • 2262 visitas

    L'univers és el conjunt format per tots els cossos celestes i l'espai immens que els conté. Els cossos celestes més importants són les estreles. Les estreles Una estrela és una gegantina…

    Ver más

  • Resums - El relleu i els rius d'Espanya | Recurso educativo 587091

    Resums - El relleu i els rius d'Espanya

    EduBook Organización

    • 2270 visitas

    1. El territori espanyol El relleu espanyol està agrupat en: Unitats interiors (Meseta i serralades interiors que encerclen la Meseta). Unitats exteriors (serralades i muntanyes exteriors i depressions…

    Ver más

  • Tria la resposta. Els espais naturals protegits a Espanya | Recurso educativo 587221

    Tria la resposta. Els espais naturals protegits a Espanya

    EduBook Organización

    • 2271 visitas

    Tria la continuació de la frase adequada: La preocupació per la degradació de la natura ha fet que... La llei de Conservació d'Espais Naturals i de la Flora i Fauna Silvestres és una llei…

    Ver más

  • Contesta. Conquista i colonització d'Amèrica | Recurso educativo 587483

    Contesta. Conquista i colonització d'Amèrica

    EduBook Organización

    • 2273 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Qui va dirigir les conquistes de l'imperi asteca i de l'imperi inca? Quins factors van facilitar la conquista? Quins productes…

    Ver más

  • Avaluació inicial T07 02 - L'època dels Habsburg | Recurso educativo 587528

    Avaluació inicial T07 02 - L'època dels Habsburg

    EduBook Organización

    • 2270 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: La societat estava dividida en els grups privilegiats i els no privilegiats. Els grups privilegiats ho eren perquè pagaven més impostos.…

    Ver más

  • Observa. L'eix cronològic del segle XX | Recurso educativo 587715

    Observa. L'eix cronològic del segle XX

    EduBook Organización

    • 2273 visitas

    Fixa't en l'eix cronològic: Quines dues grans guerres mundials va viure el segle XX? Quin nom donem al període entre les dues guerres? Amb quin esdeveniment va acabar la Segona Guerra Mundial?…

    Ver más

  • La nutrició. Aliments i nutrients | Recurso educativo 587887

    La nutrició. Aliments i nutrients

    EduBook Organización

    • 2270 visitas

    Els aliments Els aliments són els materials que entren al nostre cos pel tub digestiu i que es necessiten per a fer les funcions següents: Obtenir l'energia necessària per a realitzar les nostres…

    Ver más

  • Introducció - L'esquelet i els músculs | Recurso educativo 588004

    Introducció - L'esquelet i els músculs

    EduBook Organización

    • 2273 visitas

    L'esquelet està format pels ossos, que són òrgans tan vius com qualsevol altre del cos: creixen al mateix ritme que ho fem nosaltres, i si es trenquen es poden tornar a soldar espontàniament.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: