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Avaluació. Activitat 4 - El pes i la capacitat
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- 3163 visitas
Escriu les fraccions del quilo que es fan servir més i la seva expressió en decimals. Fes el mateix amb les fraccions del litre.
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Restes amb unitats de temps
EduBook Organización
- 3156 visitas
L'eclipsi de sol del 3 d’octubre de 2005 va començar a les 8:41 i va acabar a les 12:22. Quant va durar l'eclipsi? Restam 12 h 22 min – 8 h 41 min: Restam minuts de minuts i hores d'hores:
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Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 3152 visitas
Una mare té el triple d'edat que la seva filla. Si la suma de les dues edats és 60, quants anys té cadascuna? La filla té anys i la mare té anys.
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Escriptura de nombres grans
EduBook Organización
- 3155 visitas
Malàisia és un país asiàtic que tenia 24.385.858 habitants l'any 2007. Per expressar nombres grans de manera abreujada, utilitzem el procediment següent: Posem els milions com a unitat:…
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Avaluació final - Nombres decimals
EduBook Organización
- 3162 visitas
Els nombres decimals es fan servir en la vida quotidiana per indicar preus, longituds, pesos, capacitats... Per llegir i escriure nombres decimals podem fer servir la taula de valor posicional de les xifres:
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Autoavaluació. Activitat 2 - Nombres negatius i coordenades
EduBook Organización
- 3162 visitas
Indica a quins nombres corresponen les lletres assenyalades a la recta: A → B → C → D → E → F →
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Indica. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 3158 visitas
Indica la respuesta correcta: ¿Dónde depositaban las cartas los carteros de la lectura? ¿Qué salía de los sobres que dejaba el Cartero de los Sueños? ¿Qué efecto producía? ¿Qué hacía el…
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Explica. ¿De qué puede tratar?
EduBook Organización
- 3166 visitas
Observa atentamente estas viñetas del cómic y explica de qué puede tratar:
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Investiga. Rodrigo Díaz de Vivar
EduBook Organización
- 3164 visitas
Busca más información en la biblioteca o en Internet sobre Rodrigo Díaz de Vivar y escribe una pequeña redacción sobre su historia.
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M.c.d. y m.c.m. (6)
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- 3165 visitas
Averigua cuál es el número más pequeño que cuando se divide por 3, por 5 y por 11 da siempre el mismo resto, 2. El número es el .
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