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TRABAJO SOBRE EL LIBRO DE LECTURA.docx
Maite Marcos del Castillo Docente
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Trabajo del libro.
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causes and consequences colonies goog one (1).pptx
teresa sanchez vivancos Docente
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- 1003 visitas
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Frases con sentido figurado
Perty de Olano Corberó Organización
- 2 lo usan
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Ejercicio interactivo para trabajar las oraciones con sentido figurado
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Inteligencias Múltiples
Betty López Docente
- 6 lo usan
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Hay personas a quienes actividades que para nosotros son complicadas, ellos las ejecutan con una facilidad extraordinaria. Todos tenemos talentos y habilidad...
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Autoevaluación 15.09 - La ciudad y lo urbano
EduBook Organización
- 2256 visitas
Indica a qué concepto corresponden las siguientes definiciones: Representación gráfica a escala de una ciudad: Núcleo de crecimiento industrial situado en las zonas periféricas de las ciudades:…
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![Haced una descripción por parejas. [...] | Recurso educativo 690480](//cu.tiching.com/uploads/contents/2015/01/21/690480_1421853993_s.png)
Haced una descripción por parejas. [...]
EduBook Organización
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Haced una descripción por parejas. Elegid un rincón de la clase o de otra parte de la escuela. Preparad un guion que os ayude. Fijaos en el ejemplo: La abuelita tenía cerca de la puerta un sofá para…
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Aprende. Eje cronológico
EduBook Organización
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Los ejes cronológicos sirven para representar, de forma gráfica, un período histórico. [...]
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Propón. La conservación de la naturaleza
EduBook Organización
- 2259 visitas
El principal objetivo de la conservación de la naturaleza es proteger a los seres vivos en su medio natural, por lo cual es necesario comprender y respetar las relaciones que se establecen entre ellos…
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Explorando conocimientos previos - La Europa feudal
EduBook Organización
- 2258 visitas
Relaciones con la historia y las culturas Describir características de la organización social, política y económica en algunas culturas y épocas (el feudalismo en el Medievo). Reconocer que la…
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Responde. El feudalismo
EduBook Organización
- 2255 visitas
Responde las siguientes preguntas: ¿Cuál es el origen del feudalismo? ¿Qué grupos sociales existían? ¿Quiénes eran los privilegiados? ¿Y los no privilegiados? ¿Qué papel desempeñaban el rey y…
![Haced una descripción por parejas. [...] | Recurso educativo 690480](http://cu.tiching.com/uploads/contents/2015/01/21/690480_1421853993_s.png)
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