Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
L'expansió del cristianisme
EduBook Organización
- 1954 visitas
Després de la mort de Jesús, els apòstols van difondre el cristianisme per tot l'imperi. Al final del segle I el cristianisme ja havia arribat a Hispània. El cristianisme proclamava la igualtat…
-
Els pagesos
EduBook Organización
- 1951 visitas
Les tasques del camp A l'Edat Mitjana, la majoria de la població eren pagesos que es dedicaven a conrear la terra i a tenir cura del bestiar. Bàsicament conreaven cereals (blat i ordi) i llegums…
-
Autoavaluació T09 03 - Els éssers vius
EduBook Organización
- 1953 visitas
Escriu aquestes paraules als buits corresponents: activitat – apaga – inerts – moren – relacionen – reproduir-se – vitals – vius – vius Els éssers no realitzen cap activitat, com és el…
-
Contesta. Els vertebrats
EduBook Organización
- 1958 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Escriu tres característiques de l'esquelet dels vertebrats. Per què diem que l'esquelet dels vertebrats és intern? El crani està…
-
Veritable/fals. Com s'alimenten les plantes
EduBook Organización
- 1946 visitas
Indica quines de les següents frases són veritables i quines són falses: Les algues i les molses no necessiten arrels. En les falgueres i les fanerògames les cèl·lules verdes es troben a les…
-
Tria la resposta. La fotosíntesi
EduBook Organización
- 1955 visitas
Tria la resposta correcta a la següent pregunta: Què necessiten les plantes per realitzar la fotosíntesi?
-
Completa. Les plantes
EduBook Organización
- 1957 visitas
Escriu la paraula que correspon a cada definició: Grup de vegetals superiors sense flor. Ho realitzen les plantes quan absorbeixen oxigen i expulsen diòxid de carboni. Substància que les plantes…
-
Classifica. Animals ovípars i vivípars
EduBook Organización
- 1954 visitas
Indica a quin grup pertany cada un d'aquests animals i si és ovípar o vivípar: dofí: conill: vespa: cérvol: llangardaix: ànec: ratolí: colom:
-
Autoavaluació T13 06 - La reproducció dels animals
EduBook Organización
- 1957 visitas
Identifica si els següents animals arriben a adults per desenvolupament indirecte o per desenvolupament directe: papallona lleó abella gallina
-
Completa. Canvis d'estat
EduBook Organización
- 1953 visitas
Completa els espais en blanc amb la paraula més adequada: Els canvis d'estat es produeixen per efecte de la . El pas de la matèria d'estat sòlid a líquid és la , i el pas d'estat…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
