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Las prácticas de los maestros de educación musical, ¿una asignatura pendiente?.
Editorial Graó Organización
- 3136 visitas
Las prácticas de enseñanza son un fenómeno extraordinariamente complejo que tiene múltiples dimensiones. Es un elementomprescindible en la formación de maestros. Uno de los elementos másmportantes…
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El estudio de las ondas mecánicas visibles en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3135 visitas
El estudio de las ondas mecánicas visibles no es un contenido obligado en la ESO. Las alusiones que se hacían a las ondas en el currículo de la Reforma eran bastante vagas y se centraban…
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Problemas sociales relevantes en la enseñanza de las ciencias sociales. Educació
Editorial Graó Organización
- 3133 visitas
En este artículo se presenta una experiencia realizada en elES Escolandustrial de Sabadell (Barcelona) en dos grupos de tercer curso de ESO. Se realizó en el curso 2000-2001 aprovechando un crédito…
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¿Realmente somos conscientes de lo que supone alfabetizar a toda la población?.
Editorial Graó Organización
- 3136 visitas
En este trabajo se hacen tres reflexiones en torno al empeño de conseguir una plena alfabetización de toda la población, entendiendo por tal la capacidad para aprender de la lectura y de la…
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La voz de la experiencia: la colaboración como estrategia de inclusión..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2751 visitas
En un momento de cuestionamiento de las posibilidades y del futuro de la educaciónnclusiva, tal y como manifiestamente ha planteado la ley orgánica de calidad de la educación, puede sernteresante…
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Música para disfrutar, música para compartir. La educación musical en la tempran
Editorial Graó Organización
- 3131 visitas
El programa de música para niños de dos y tres años acompañados por mamá o papá es un espacio donde adultos y niños hacen y aprenden música,nteractúan y disfrutan. El programa está diseñado…
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Eduquemos más allá del horario lectivo. Un modelo que funciona..
Editorial Graó Organización
- 3127 visitas
Hace ya casi cinco años nos sentamos algunas personas de la Fundació Catalana de l'Esplai con nuestros amigos de FAPAC, la Federación de Padres y Madres de Alumnos de Cataluña, para pensar…
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Geometría dinámica en la escuela, ¿mito o realidad?.
Editorial Graó Organización
- 3139 visitas
El artículo está dirigido a promover una reflexión acerca de la polémica entre las formas clásicas y las modernas de dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría en la escuela…
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La ciencia invisible..
Editorial Graó Organización
- 3138 visitas
En este trabajo se reflexiona sobre la competencia en el uso social de la matemática, sobre la dificultad para encontrar situaciones cotidianas que verdaderamente exijan la competencia matemática en…
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La confianza de los adultos en las capacidades infantiles..
Editorial Graó Organización
- 3127 visitas
En el espacio de juego tenemos un tobogán un poco alto para favorecer la motricidad de los niños y las niñas. Los primeros días de escuela vimos cómo la abuela de Roser sufría cuando la…