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Neus M Docente
- 3 lo usan
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Hoy os enseñamos cómo realizar birretes de cartulina para realizar una graduación en el cole!
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Educar en valores es tener una sociedad prospera
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Educar en valores es un trabajo de formación para los niños Al iniciar el tema: Educar en valores, se tiene que comenzar por buscar una definición al término, lo cual…
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¿A qué jugamos? Los valores en el juego..
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Relacionar juegos con valores tendría que sernos tan fácil como poner en contacto objetivos y contenidos, finalidades y metodología o alumnado y entorno por buscar ejemplos que se utilizan con…
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El estudio de la tecnología en la educación..
Editorial Graó Organización
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La autora revisa en este artículo la forma en que se enseña la tecnología en las escuelas británicas y propugna una enseñanza de la Tecnología que contemple una triple aproximación: una…
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Y a los más pequeños... ¿cómo les evaluamos?.
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Sabemos que la evaluación es muy importante en todas las etapas del desarrollo, pero en la etapa de 0 a 3 años consideramos imprescindible una autoevaluación constante, ya que es un periodo donde los…
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Proyecto de educación intercultural: «un món de jocs a l'Eixample» (Un mundo de
Editorial Graó Organización
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Un món de jocs a l'Eixample es un proyecto de educación intercultural, dirigido a los alumnos y alumnas del ciclo medio de la educación primaria, llevado a cabo durante el otoño de 1998 en las…
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¿Dónde vivirán las letras?.
Editorial Graó Organización
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Cada año supone para mí toda una aventura el iniciar a niñas y niños en el aprendizaje de la lectoescritura, concretamente en todo lo que se refiere a la presentación de los fonemas vocálicos, en…
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Los fines de la educación a la luz de la cultura de masas..
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El currículum oficial no debe olvidar ni menospreciar lamportancia de los medios audiovisuales en la formación de las nuevas generaciones. Nos guste o no, la mayoría de los conocimientos previos con…
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De los frisos gráficos a los frisos musicales..
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El artículo contiene elementos de reflexión sobre algunostinerarios desarrollados y está estructurado en forma de diario razonado de la actividad desarrollada en clase. En la primera parte, después…