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Educación musical y proyectos sociales en Brasil..
Editorial Graó Organización
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Este texto presenta cuestiones referentes a educación musical y proyectos sociales en Brasil a partir de la producción de la Asociación de Educación Musical (ABEM). Lantroducción describe algunas…
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Unidades de educación especial (UEE) y unidades de soporte a la educación especi
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se analizan procesos que nos pueden ayudar a situarnos con respecto a lo que ha sido y representa actualmente atender a la diversidad. Procesos que se están dando en los centros…
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La enseñanza de la escritura de textos académicos para los estudiantes bilingües
Editorial Graó Organización
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Con base en observaciones de clases, en el análisis de programas de estudio y en entrevistasndividuales con los directores, maestros y estudiantes, este artículontenta exponer la situación actual de…
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Experigoza..
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Presentamos un programa de la oferta educativa del Servicio de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza dirigido por el momento al alumnado de 6 a 9 años, pero que seguirá su desarrollo para otras…
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Amb les famílies: L'estil comunicatiu amb famílies
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atenció a les famílies, educació infantil, estils comunicatius, professionals, família,
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Aprendre els sons del català en un entorn multilingüe: una proposta.
Editorial Graó Organización
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català, aprenentatge de sons, fonètica i fonologia, entorn multilingüe,
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Hacer una unidad didáctica no sólo es ordenar materiales.
Editorial Graó Organización
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La elaboración de materiales curriculares -unidades didácticas en nuestro caso- exige una capacitación profesional nunca derivada del dominio de recetas de validez universal ni como bricolaje…
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La satisfacción con la educación física: estudio y análisis evolutivo en la pobl
Editorial Graó Organización
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Este estudio analiza la satisfacción del alumnado con la educación física (EF), así como su evolución entre el período 2004-2005 y el 2008-2009. En el estudio 2004-2005 participaron 2.934…
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Por una pedagogía del caracol..
Editorial Graó Organización
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Esta es una propuesta educativa donde se proponen estrategias didácticas para la ralentización, que de forma metafórica llamamos pedagogía del caracol. gestión del tiempo, educación lenta, ritmos…
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