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Paradigmas utilizados por el profesorado de bachillerato en historia del arte..
Editorial Graó Organización
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El objeto de este artículo es conocer los enfoques teóricos o paradigmas que los profesores de bachillerato emplean en la enseñanza de la historia del arte, cuando analizan los elementos…
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Cuando la lengua de la familia y de la escuela no coinciden..
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La familia de Ania llegó de Rusia hace un año. Tanto el padre como la madre han aprendido un poco de castellano y la lengua habitual en casa es el ruso. El próximo curso Ania va ar por primera vez a…
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«Érase una vez don Quijote». Un proyecto de trabajo en torno al lenguaje escrito
Editorial Graó Organización
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La experiencia se realizó con un grupo de alumnos y alumnas de segundo nivel de primaria del Centro de Educaciónnfantil y Primaria (CEIP) Santa Cruz de Canjáyar (Almería). La dinámica de la clase…
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La aplicación y desarrollo del proyecto educativo «Tots músics, tots diferents»
Editorial Graó Organización
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El Conservatorio Profesional de Música de Torrent (Valencia), autorizado nuevamente por la Dirección General de Enseñanza de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, sigue aplicando del…
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Club de Cocina El Pequeño Cheff..
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Con el objetivo denculcar a los niños y niñas una alimentación sana y equilibrada, la AMPA promueve la fundación de un club formado por un colectivo de sociedades y profesionales para poner en…
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La evaluación de la comprensión escrita..
Editorial Graó Organización
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La discusión sobre la evaluación de la comprensión lectora puede hacerse atendiendo tanto a los fines como al contenido de la evaluación. Los modelos de evaluación de esta destreza varían tanto en…
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Estructura de una unidad didáctica y su relación con el PC.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se enmarca la unidad didáctica en relación con el proyecto curricular, indicando, desde el punto de vista de sus autores, qué decisiones deben tomar los profesores en cada uno de…
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Forma y función de los edificios escolares.
Editorial Graó Organización
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Escuela Espiga. (1995). En toda edificacion escolar cabría analizar cuestiones relativas a la superficie, criterios estéticos, funcionales, constructivos y de instalaciones que imprimen el carácter…
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Enseñar/aprender a leer los conceptos científicos en primaria.
Editorial Graó Organización
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Dentro de un marco constructivista, la enseñanza/aprendizaje de las ciencias debe combinar la evolución y el cambio conceptual de las ideas del alumnado con la transmisión de las teorías…
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La conquista del imperio romano.
Editorial Graó Organización
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El presente planteamiento es un juego de rol en vivo ambientado en la época del imperio romano. Esta propuesta surge al intentar llevar a la realidad los diferentes videojuegos sobre la lucha entre…