Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Contesta. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1734 visitas
Recorda la lectura i contesta les preguntes: Per on ens proposa viatjar l'autor? Com es diuen les naus espacials més veloces fins ara? Què els passa als mapes de l'espai que consultes a…
-
Escriu. Complement del nom
EduBook Organización
- 1729 visitas
Modifica amb un complement del nom el nucli d'aquests grups nominals: La nostra casa Pocs cotxes Aquesta pluja El segon carrer Qualque animal El teclat
-
Pensa. El sentit figurat
EduBook Organización
- 1736 visitas
Llegeix aquest fragment de poema de M. Dolors Pellicer i explica el sentit figurat de la paraula perles: El camí de la rosada és brodat amb perles fines, nacrades, argentades, congelades, coral·lines.
-
La descripció de processos
EduBook Organización
- 1723 visitas
Escrivim Llegeix atentament el poema: El núvol Decau el jorn. Un nuvolot compacte sobre el cel de llevant, àvidament assedegat del sol que fuig, intacte, esdevé roig com un fornàs ardent. A poc a…
-
Relaciona. Frases fetes
EduBook Organización
- 1729 visitas
Relaciona locucions i frases fetes amb el seu significats: dormir com un tronc tenir sang d'orxata tirar-se els plats al cap tenir bona barra
-
Escriu. Anàlisi sintàctica
EduBook Organización
- 1731 visitas
Fes l'anàlisi sintàctica de les oracions següents: Els pares de les cries de lleó caçaven ratolins per a elles a la sabana. Les donzelles de la reina corrien dijous passat per tot el palau. Les…
-
Avaluació final - La brossa que llancem
EduBook Organización
- 1729 visitas
La natura és una de les coses més valuoses que tenim i hem de cuidar-la. És una cosa que tots sabem, però que no sempre fem i les conseqüències en alguna part del món són ja irreversibles. El…
-
Abans de començar - Criteris de comerç just
EduBook Organización
- 1724 visitas
Objectius didàctics Reflexionar a l'aula entorn de la necessitat de fer un comerç just. Llegir un text expositiu i reflexionar sobre els problemes que planteja i la manera com ens hi podem…
-
Avaluació inicial 01 - Criteris de comerç just
EduBook Organización
- 1734 visitas
Escriu una frase amb cadascuna d’aquestes paraules: Duc (verb) Duc (nom) Talla (verb) Talla (nom)
-
Avaluació final - La revolta de les màquines
EduBook Organización
- 1734 visitas
Les persones som molt diferents. Per sort, no pensem tots igual, ni tenim el mateix color de pell, ni ens agraden les mateixes coses, ni provenim del mateix lloc. Però, moltes vegades, en compte…