Recursos educativos página 26513

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La decena
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Actividad 7
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Ortografía. Completa estas oraciones con adjetivos derivados de las siguientes palabras: peatón principio comer calor agradar peligro Es un paso muy a pesar de ser . Es un producto , aunque debe…
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Actividad 5
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Ortografía. Lee el siguiente texto y a continuación justifica el uso de los guiones, rayas y dos puntos: Mi madre vino a repartir collejas; estaba tan emocionada que una fue a parar a la nuca de mi…
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Ortografía. Actividad 5
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Escribe las palabras que corresponden a las siguientes definiciones: : Vehículo de dos ruedas del mismo tamaño. : Que tiene dos focos. : Periodo de dos meses. : Que habla dos lenguas.
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Escuchar y hablar. Actividad 3
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Trabajo colaborativo. En grupos de tres, seleccionad dos o tres personajes, algún lugar y un tema e inventad un cuento: Personajes → león, cobra, duende, encantador de serpientes, mago, mercader...…
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Escuchar y hablar. Actividad 2
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Trabajo colaborativo. Organizaos en grupos y preparad una exposición oral sobre las características alimenticias y culinarias de uno de los siguientes alimentos: legumbres pan frutas
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Escuchar y hablar. Actividad 4
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Reflexiona y explica cuál de estas tres asignaturas elegirías para preparar un texto expositivo oral. Justifica tu elección: Matemáticas Educación Física Ciencias de la Naturaleza
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Leer y comprender. Actividad 8
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Indica a quiénes se refieren estas expresiones: Consiguieron crear una gran confusión. Creían en las palabras del complot y las iban repitiendo. No consiguió hacer su entrada triunfal en primera página.
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Gramática. Actividad 1
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Vuelve a leer el poema y clasifica todos los nexos que aparecen en preposiciones y conjunciones: Recuerda Los nexos sirven para unir varias unidades lingüísticas entre sí. El sol El sol mueve la…
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Leer y comprender. Actividad 7
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Indica la función que tienen las cartelas en el cómic:
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