Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos didácticos
- problemas matemáticas imprimir
- Experimentos para expociencia
- Uso de g y j
- Experimentos innovadores
- Matemáticas interactiva
- Dibujos con colores primarios
- Día del padre
- Mapa de Europa
- Uso de c, q y k
- Actividades de arte para niños
- Experimentos sociales
- actividades matemáticas
- Actividades cientificas para niños
- Fuentes de energía
-
Document. L'àlbum familiar de la Carla
EduBook Organización
- 1501 visitas
Tenint en compte el document, contesta aquestes preguntes: Identifica quines fotografies corresponen a cadascun d'ells. Quina diferència veus en la seva manera de vestir i la nostra?
-
De tot el que ha explicat a l'entrevista, què t'ha interessat més?
EduBook Organización
- 1495 visitas
De tot el que ha explicat a l'entrevista, què t'ha interessat més?
-
-
Fes mentalment aquestes multiplicacions:
EduBook Organización
- 1496 visitas
Fes mentalment aquestes multiplicacions: 7 × 4.000 = 4 × 900 = 8 × 8.000 = 7 × 70.000 = 6 × 50 = 5 × 30.000 = 2 × 5.000 = 4 × 2.000 = 5 × 8.000 = 3 × 600 = 6 × 6.000 = 9 × 500 =
-
week 1 and 2.ppt
Juan Carlos Valverde Valverde Docente
- 1079 visitas
-
Analitza. "Guynemer" de Josep Maria Junoy (1)
EduBook Organización
- 1493 visitas
Creus que el poema també és una mica provocador? On ho pots detectar?
-
Hiromi Kawakami
EduBook Organización
- 1488 visitas
Hiromi Kawakami (Tokio, 1958). Va estudiar Ciències Naturals i va ser professora de Biologia. Actualment es dedica a escriure, és una de les autores japoneses més conegudes i traduïdes. Ha guanyat…
-
Completa. Mots amb "ss" o "ç"
EduBook Organización
- 1488 visitas
Completa aquests mots amb ss o ç segons calgui: ge amí fronti a pe a arri ar trencadi a ca ola for ut fa ana disfre a tra ut eri ó di oldre to ut compromi ari
-
Fixa-t'hi. Potència d'un producte
EduBook Organización
- 1492 visitas
Per calcular [(–4) · 5]2, també pots fer primer el producte (–4) · 5 i elevar el resultat al quadrat: [(– 4) · 5]2 = (–20)2 = 400
-
Problemes. Activitat 1
EduBook Organización
- 1499 visitas
Una empresa té 3000 € de fons en començar les seves activitats. Si els ingressos diaris són 150 € i les despeses diàries són 166 €, en quants dies s'esgotarà el fons? El fons…