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El aprendizaje de la música en jardines de infancia y parvularios: ¿para qué?.
Editorial Graó Organización
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El siguiente artículo expone, desde un enfoque práctico, las características de la educación musical, durante los primeros años de vida, en centros de régimen general u ordinario. En este ámbito,…
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La formación del profesorado diseñada por la LOGSE. Experiencias formativas de g
Editorial Graó Organización
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El artículo plantea la formaciónnicial del profesorado de educación secundaria, tomando como punto de partida las propuestas de la década de los ochenta y la propuesta de la LOGSE, regulada en 1995…
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¿Cuál es nuestra mirada profesional?
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educación, maestros, pedagogía,
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El acceso a la cultura como derecho de la ciudadanía. Un valor común de la escue
Editorial Graó Organización
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Hablar de escuela es hablar denfancia y del derecho a la educación. También es hablar y pensar la ciudadanía no sólo como materia curricular, sino como un lugar asociado a la posibilidad de…
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Vías y medidas de atención a la diversidad en la ESO.
Editorial Graó Organización
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La diversidad de capacidades, motivaciones o intereses que presentan los alumnos y alumnas a lo largo de su trayectoria escolar, y de manera especial en el período correspondiente a la etapa secundaria…
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Agrupar a los alumnos: ¿Ilusión o realidad?.
Editorial Graó Organización
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La existencia de aulas ordinarias, orientadas al alumnado corriente, agrupado bajo el criterio de ""a igual edad igual nivel de conocimiento"", junto a aulas de educación especial con…
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Estrategias de enriquecimiento del curriculum para alumnos y alumnas superdotado
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Los alumnos superdotados y talentosos han pasado a ser considerados grupos con necesidades educativas especiales. Este hecho ha venido propiciado, por una parte, por la divulgación y popularización de…
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Génesis y desarrollo de los saberes femeninos en la educación..
Editorial Graó Organización
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Borrar la desigualdad no debe hacerse al precio de silenciar la diferencia. Las mujeres, en una sociedad avanzada, deben tener la libertad de vivir su diferencia, sin que comporte una lesión de sus…
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Apuntes de evaluación para un proyecto interdisciplinario competencial.
Editorial Graó Organización
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Apuntes y pautas para diseñar la evaluación competencial de un proyecto interdisciplinario a partir de un instrumento como el portafolio, que ayuda al alumnado a responsabilizarse de sus aprendizajes…
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¿Cómo mejorar la educación matemática del profesorado en activo?.
Editorial Graó Organización
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La actividad de formación permanente que se presenta en este artículo --desarrollo del pensamiento matemático en educación infantil-- rompe con el modelo de formación del profesorado tradicional…