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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Reading

    EduBook Organización

    • 1646 visitas

    The Ghost planned his revenge1 for Friday 17th August. ‘I’ll wear this hat with a red feather and this shroud. I’ll take this old dagger and I’ll go to Washington’s bedroom. I hate that boy…

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  • Crying in the Night

    EduBook Organización

    • 1646 visitas

    Crying in the Night

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  • Playscript

    EduBook Organización

    • 1648 visitas

    ACT ONE In the beautiful city of Verona, there are two families – the Montagues and the Capulets. They hate each other. They have hated each other for hundreds of years. One day, the servants begin to…

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  • Writing - Dear Diary, ...

    EduBook Organización

    • 1648 visitas

    Imagine you are Juliet or Romeo. You have just said goodnight. Finish this entry in your diary. Begin as follows: I’m in love with a wonderful boy/girl. We only met tonight for the first time, but…

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  • Lee, subraya la„ palabra„ con ga, go, gu, gue, gui, y clasifícala„: | Recurso educativo 716930
  • Introducción | Recurso educativo 717189

    Introducción

    EduBook Organización

    • 1637 visitas

         ¿Sabe„ el nombre de alguna de esta„ flore„? ¿En qué foto hay meno„ flore„? ¿En qué foto hay má„ flore„?    Cuenta y escribe. En hay ...... flore„. En hay ......…

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  • Qu qu | Recurso educativo 718622

    Qu qu

    EduBook Organización

    • 1642 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Relaciona: | Recurso educativo 718686

    Relaciona:

    EduBook Organización

    • 1645 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Cuidar del cuerpo | Recurso educativo 718698

    Cuidar del cuerpo

    EduBook Organización

    • 1646 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Dibuja: | Recurso educativo 718702

    Dibuja:

    EduBook Organización

    • 1645 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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