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Percepción y didáctica del comentario de arte..
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La didáctica del comentario de obras de arte es un terreno que apenas empieza a desarrollarse; ya que usar un guión no es lo mismo que enseñar a ver el arte. El artículo plantea la necesidad de…
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Educar es cosa de todos: el Café-Tertulia de nuestra escuela..
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Convertir las "charlas para las familias" en un espacio de encuentro,ntercambio, análisis y reflexión desde un enfoque comunicativo, afectivo y divertido para favorecer un clima relacional…
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Filosofía en enseñanza bilingüe (inglés-gallego) en Galicia..
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Presentamos la enseñanza CLIL ennglés de filosofíaI (segundo de bachillerato) en unnstituto público de una zona rural costera de Galicianiciada en septiembre de 2005. Se muestran los detalles de…
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Ética y educación..
Editorial Graó Organización
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Las reflexiones y propuestas que aparecen en este monográfico están firmadas por las personas quentegran el grupo de valores delnstituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma (ICE…
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Escribir trabajos de investigación con alumnos de grado..
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La actual reforma universitaria exige de nuestro sistema múltiples cambios a diferentes niveles. Entre ellos, la redacción (y defensa) de un trabajo denvestigación que se concibe como proyecto final…
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Evaluación oral de Euskera: dificultades y beneficios..
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La realización de una prueba que evalúe la expresión oral no es tarea sencilla: implica muchos recursos humanos y económicos y una importante inversión de tiempo para la realización de su diseño,…
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Un bachillerato sin competencias.
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Aunque los currículos de la educación española se organizan «por competencias», no ocurre así en todos los niveles. Es cierto que los de primaria, secundaria obligatoria, formación profesional y…
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Ser hijo único, ser hija única.
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Montse está preocupada, está pendiente de su hijo de 8 años y de sus dificultades de aprendizaje. Hasta aquí todo normal, pero argumenta que quizá lo sobreprotege demasiado, ¡como es hijo único!…
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Paseando tortugas en el siglo XXI. Historia de una narrativa sonora geolocalizad
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Este artículo discute las posibilidades, problemas y desafíos que nos plantean las narrativas sonoras geolocalizadas. La discusión se centra en la obra Serendipia, relato histórico ficcionado que…
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Con las manos en la masa.
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En la escuela Son Basca de Sa Pobla, en Mallorca, tienen siempre presentes las necesidades de los niños y niñas. Están convencidos de que todos pueden aprender de todos, y no creen que el uso de…
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