Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Autoevaluación. Actividad 10 - Estadística y probabilidad
EduBook Organización
- 2239 visitas
Calcula el número de resultados posibles al lanzar tres monedas al aire, una después de otra. El número de resultados posibles es .
-
-
Completa. Comprensió de definicions
EduBook Organización
- 2246 visitas
Completeu les frases que hi ha a continuació amb la paraula que correspon a cada definició. Per estar-ne segurs consulteu el diccionari: Totes les paraules hi van bé, però només una correspon a la…
-
Contesta. Comprensió lectora (IV)
EduBook Organización
- 2240 visitas
Llegeix el poema Desembre i contesta les preguntes: Què vol dir que el fred és viu? Què vol dir portar-se com un senyor? De totes les coses que explica el poema que fa el seu protagonista per…
-
Contesta. L'horari i els preus
EduBook Organización
- 2240 visitas
Fixa't en els horaris i els preus de l'obra de teatre: Contesta aquestes preguntes: Els alumnes d'una escola poden anar a veure l'espectacle un dia que no sigui cap de setmana? Quina dia…
-
Escriu. hem/em
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2040 visitas
Omple els buits amb em o hem. Després acaba les frases: En una frase on hi ha la paraula em s'hi pot afegir a mi o jo. En una frase on hi ha la paraula hem s'hi pot afegir nosaltres. Cada dia…
-
Accentua. Accentuació
EduBook Organización
- 2245 visitas
Posa accent obert o tancat segons convingui: pero aixo cafe despres tambe historia reptil arros balco camio salmo perque economic continuare esglesia
-
Contesta. Text conversacional
EduBook Organización
- 2234 visitas
Contesta les preguntes següents: Llegeix la introducció que hi ha al començament. Quin és el tema d'aquesta lectura? Quants nois i quantes noies expliquen la seva opinió. Nadal amb ulls de nen…
-
Ortografia
EduBook Organización
- 2245 visitas
Objectius didàctics Llegir i entendre textos en què s’expliquen vivències i opinions. Conèixer tradicions que se segueixen en diverses parts del món pel que fa a la celebració del Nadal.…
-
Substitueix. Substitució del complement directe per pronoms febles (I)
EduBook Organización
- 2237 visitas
Substitueix el complement directe per un pronom feble: Ahir vam fotografiar el campanar. Dissabte l'avi va comprar els ordinadors. El professor va explicar la lliçó a tots els alumnes. L'Omar…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
