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La enseñanza de la historia en Chile. Qué y cómo se enseña el proceso independen
Editorial Graó Organización
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El artículontenta explicar algunos hitos de la evolución de la enseñanza de la historia en Chile, para culminar tratando brevemente el qué y el cómo se enseña el procesondependentista en las…
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Regulación y autorregulación en el aprendizaje mde de la música..
Editorial Graó Organización
- 2250 visitas
En este artículo se muestra cómo la fase central de la secuencia formativa obra un protagonismo relevante en la formación musical. educación, formación inicial del profesorado, didáctica de la…
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LOE: principios generales y finalidades del sistema educativo..
Editorial Graó Organización
- 2259 visitas
Garantizar una educación de calidad para todos, contar con el esfuerzo compartido de toda la comunidad y cumplir los objetivos marcados en la Unión Europea son los principios básicos de la Ley, que…
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El trabajo interdisciplinar del educador social en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 2255 visitas
La presencia del educador social en la escuela se hacemprescindible para devolverle su función socializadora, servir de nexo con la familia y cumplir el compromiso social para el que fue diseñada.…
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La Historia que está por hacer..
Editorial Graó Organización
- 2251 visitas
Entre los fines educativos cabe destacar el desarrollo de la capacidad de los alumnos para regular su propio aprendizaje. En la enseñanza de la historia se pretende fomentar el uso de las fuentes…
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Innovando en el aula de inglés..
Editorial Graó Organización
- 2250 visitas
Cuando a un profesor le adjudican su plaza definitiva tras aprobar las oposiciones, llega lleno delusiones, con ganas de trabajar y de hacer actividades diferentes con sus alumnos y alumnas. Así…
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Propuesta didáctica para un niño con síndrome de Down, mediante su inclusión en
Editorial Graó Organización
- 2263 visitas
Este trabajo persigue la idea de tener en cuenta al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en escuelas municipales de música y danza. Se lleva a cabo tras la inclusión de un alumno…
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El diseño de contextos de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de la motrici
Editorial Graó Organización
- 2262 visitas
El estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje desde la complejidad se centra en la autoorganización de todos los elementos que intervienen e interactúan: el alumnado, el entorno del aula y el…
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Material para el alumnado: Imágenes musicales del siglo XX
Editorial Graó Organización
- 2258 visitas
visualización, competencias básicas, educación artística, musicograma, educación musical,
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Grupos interactivos al final de la etapa.
Editorial Graó Organización
- 2251 visitas
La experiencia de grupos interactivos, con niños y niñas de 5 años, se desarrolla con éxito desde hace cuatro cursos en el Centro Público Maiztegi de Iurreta, Bizkaia. El aula se organiza con el…