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Abans de començar - Els efectes especials
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Objetius didàctics Llegir, comprendre i analitzar un text expositiu. Resoldre qüestionaris per a un millor comprensió lectora. Apreciar la lectura com a font d'informació. Realitzar i analitzar…
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La convivencia escolar, la prevención y la nueva reglamentación ministerial..
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Este artículo reflexiona entorno a la reglamentación del Ministerio de Educación, relativa a los derechos y deberes de los alumnos y a las normas de convivencia de los centros establecida en el R.D.…
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Investigando Nuestro Mundo..
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En este trabajo se exponen las principales características del proyecto curricularnvestigando Nuestro Mundo (6-12), que se desarrolla en el marco delRES (Universidad de Sevilla), aportando el esquema…
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Notas para comprender la cuestión de la disciplina en el aula..
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Los significados que habitualmente atribuimos a disciplina y autoridad (término que, por causas de carácter cultural e histórico, se vincula casi de forma automática al primero) contrastan de forma…
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La reflexión sobre la lengua en el bachillerato..
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La relación entre la lingüística teórica y descriptiva con las habilidadesdiomáticas y comunicavtivas que constituyen el objeto básico de la enseñanza de la lengua materna es uno de los puntos…
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Sistemas de datos en el currículum..
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El artículo trata sobre las primeras fases de lanvestigación estadística en la escuela enfatizando sumportancia educativa y su dimensión matemática. Se hace un recorrido por diferentes contenidos…
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La didáctica de las ciencias sociales en la formación inicial del profesorado..
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El autor presenta algunas consideraciones sobre los orígenes de la didáctica de las ciencias sociales y destaca las relaciones entre los problemas de la práctica de enseñar y la creación…
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Formación inicial del profesorado de secundaria..
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La formaciónnicial del profesorado de secundaria debe permitir la construcción de un rol docente quentegre en una sola función los aspectosnstructivos con los propiamente educativos. Para ello…
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Las analogías como modelo y como recurso en la enseñanza de las ciencias..
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Los estudiantes suelen encontrar dificultad en la comprensión de los conceptos científicos, por lo que su aprendizaje requiere que estos se reconstruyan en el aula o en los libros de texto. El modelo…
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La formación de grupos de trabajo a partir de la coordinación entre la educación
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La aplicación de un programa estable de coordinación entre los equipos docentes de sexto de primaria y primero de secundaria no comporta solamente un traspaso denformes académicos, sino que es una…
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