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Nacidos para leer: un proyecto para promover la lectura desde la primera infanci
Editorial Graó Organización
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Losmpulsores del proyecto Nacidos para leer, conscientes de lamportancia de la lectura para el adecuado desarrollo afectivo y cognitivo del niño, apuestan por actuar en la raíz del problema:nvolucrar…
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Tres proyectos para evaluar la comprensión lectora..
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Un problema fundamental a la hora de evaluar la lectura es la ausencia de una definición clara y precisa del concepto de lectura. Se acepta el hecho de que es una capacidad compleja en la que…
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Intervención en la mejora de la lectura a primera vista en partituras de viola:
Editorial Graó Organización
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En el estudio de unnstrumento musical, y posteriormente en el desempeño profesional de unnstrumentista en una orquesta, la lectura a primera vista es una pieza clave. En ella no solamente es necesario…
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Los talleres del congreso: diferentes miradas, diferentes realidades..
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En este artículo presentamos una relación detallada de los talleres del Congresonternacional de Formación Permanente del Profesorado, con un breve resumen de cada uno de ellos. enseñanza, formación…
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Cap on s'adreça la formació permanent en la societat del coneixement? la veu del
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formació continua del professorat, estudi, educació, formació permanent, investigació, globalització, escola, societat del coneixement, professorat,
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Evaluación de la competencia digital en primaria y secundaria..
Editorial Graó Organización
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La evaluación auténtica proporcionanstrumentos y estrategias potentes para valorar las competencias digitales de los alumnos de educación obligatoria. recursos para la evaluación, técnicas para la…
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La V de Gowin como instrumento para la negociación de los lenguajes.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se propone utilizar la V de Gowin para centrar la atención de profesores y alumnos en las características del conocimiento tal como lo presentan actualmente las ciencias cognitivas:…
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Gestión del aula.
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El caso presenta dos ejemplos de gestión de un aula de educación secundaria. La dinámica en cada uno de ellos responde a la diversidad de estilos docentes, de rol otorgado al alumnado, de recursos…
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¿Te la juegas?.
Editorial Graó Organización
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El objetivo principal de este artículo es ejemplificar la fase inicial de una secuencia didáctica experimentada con profesores de 4.º de ESO para el desarrollo de competencias básicas…
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Ámbitos de formación del profesorado de educación fí
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Las reformas enmarcadas en la creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) han reintroducido el concepto de competencia en la formación del profesorado. Entendida la competencia como el…