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Análisis, improvisación e interpretación..
Editorial Graó Organización
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La formación dentérpretes es el objetivo número uno de la mayor parte de los centros dedicados a la enseñanza de la música a nivel profesional. Pero la gran dedicación de los profesores…
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La ciencia divulgativa: una forma diferente de aprender y enseñar ciencia..
Editorial Graó Organización
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Este artículo describe el curso de bachillerato Ciencia divulgativa y explica las bases en que se fundamenta. Muestra cómo un curso sobre un tema específico y bien diseñado puede servir para…
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Reflexión interlingüística y enseñanza integrada de lenguas..
Editorial Graó Organización
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La diversidad lingüística de los escolares y la presencia de entre dos y cuatro lenguas en los diseños curriculares requieren la planificación y la coordinación de las acciones para la consecución…
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La influencia del currículo en la elaboración de los manuales franceses de enseñ
Editorial Graó Organización
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En los centros de secundaria franceses, los manuales de español como lengua extranjera (en adelante, ELE) editados con la autorización del Ministerio fundamentan la enseñanza de esa lengua en el…
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Competencias profesionales en el máster de profesorado de secundaria..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se reflexiona sobre las competencias profesionales contempladas en el máster que habilita para ejercer de profesor de secundaria y se responde primero a la siguiente pregunta: ¿cómo…
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En busca de una educación de calidad: los ambientes..
Editorial Graó Organización
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- 3275 visitas
Estas líneas quieren dar a conocer la experiencia de los ambientes, que para nosotras es innovadora y que desde nuestro centro valoramos muy positivamente, ya que engloba los principios educativos de…
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Enseñar historia.
Editorial Graó Organización
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El nuevo Máster de Formación del Profesorado se presenta como una herramienta de vital importancia para renovar la educación y lograr una mejor calidad de la enseñanza. En este sentido, realizamos…
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Alumnado con pérdida auditiva.
Editorial Graó Organización
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La respuesta educativa y la organización del aula para niños y niñas con pérdida auditiva comportan unos planteamientos propios, diferentes de los del alumnado escolarizado en lengua oral.
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El papel de la argumentación en la clase de ciencias. Llevando a cabo pr&
Editorial Graó Organización
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¿Cuáles son las dimensiones más importantes de aprender ciencias? Aprender ciencias consiste en llevar a cabo prácticas científicas, conjuntamente con el aprendizaje de conceptos y modelos. Estas…
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Las articulaciones del cuerpo humano
Eva Ribes Organización
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Aplicación interactiva con la que podemos poner a prueba nuestros conocimientos sobre las articulaciones del cuerpo humano teniendo que decir el nombre de éstas en el lugar correspondiente.