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El Arte Barroco
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3017 visitas
Recurso didáctico, en formato pdf, que explica las características del arte barroco italiano en sus distintas manifestaciones y estilos; y realiza un recorrido por las obras más emblemáticas.
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Pere Calders: inventor de palabras
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2811 visitas
Artículo de prensa sobre el escritor catalán, inventor de la palabra Antaviana.
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Técnica de producción de lombricompuesto
Educatube Organización
- 3 lo usan
- 2598 visitas
Curso, en formato vídeo, de introducción a la lombricultura, como forma de cultivo sostenible.
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Cuaderno para el aula: Historia enlazada
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 2598 visitas
Cuadernillo en formato Pdf, listo para imprimir, que nos permite trabajar en el aula aspectos relativos a la celebración del Día del Libro.
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Problemas sobre la fuerza de inercia
Aurora D V Docente
- 3 lo usan
- 2568 visitas
Texto repartido en 5 páginas web encadenadas que propone la solución de otros tantos problemas en relación con el tema. Con imágenes y/o animaciones
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Es mejor animar que criticar
Profes Organización
- 4 lo usan
- 2375 visitas
Ficha didáctica en Pdf, que nos ofrece una dinámica para trabajar la autoestima, dentro del ámbito del fomento de los valores.
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Operacions amb potències. Potència d'una potència
Martín Jimeno Docente
- 3197 visitas
Exposició teòrica, exemples i exercicis autocorregibles sobre la potència d'una potència.
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Triangles en posició de Tales
Martín Jimeno Docente
- 3178 visitas
Activitat interactiva amb GeoGebra sobre triangles en posició de Tales.
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Man-made features of lanscapes. The Hoover dam
Maria Pallarés Docente
- 1 lo usan
- 2956 visitas
Video about the history of the Hoover dam. This is a good resource to make students think about how humans transform landscapes.
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¡Último día de nuestro concurso!
Roycan. Tecnología para la educación Organización
- 1 lo usan
- 2921 visitas
Un magnífico laboratorio de idiomas puede ser vuestro participando en nuestro concurso. ¡Todavía estais a tiempo! ;)
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