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Experimenta. Propagació de la llum
EduBook Organización
- 1348 visitas
En grup, comproveu que la llum es propaga en línia recta: Retalleu tres cartolines de 15 cm de costat. Feu-hi un petit forat al mig. Poseu les tres cartolines a uns 5 cm l'una de l'altra.…
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Observa un experiment. Reflexió del so
EduBook Organización
- 1354 visitas
Al dibuix es mostra l'experiment realitzat per un xiquet a sa casa per a comprovar si el so rebota als objectes: Què hi utilitza com a font de so? Per on es propaga el so? Què fa servir el xiquet…
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Avaliación final T04 04 - A poboación española
EduBook Organización
- 1360 visitas
Cando se produciu o aumento máis significativo de habitantes en España? Que ocorreu a partir de 1980? Cales foron as causas?
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Autoavaliación T7 05 - A época dos Austria
EduBook Organización
- 1358 visitas
Fíxate no mapa do Imperio de Carlos I e Filipe II e indica o nome dos territorios numerados:
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Completa. A columna vertebral
EduBook Organización
- 1352 visitas
Completa as partes da columna vertebral coas palabras da seguinte lista: dorsais - cervicais - lumbares - cóccix - sacro - cartilaxes vértebras vértebras vértebras
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Para saberes máis
EduBook Organización
- 1354 visitas
No oído tamén se atopa o sentido do equilibrio. Este sentido infórmanos da posición da cabeza e dos seus desprazamentos. Localízase no oído interno, nunhas estruturas cheas de líquido onde se…
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Autoavaliación T14 07 - Estruturas e máquinas
EduBook Organización
- 1357 visitas
Indica para cada unha destas ferramentas se é manual ou mecánica: Desaparafusador Machado Reloxo dixital Serra Trade Tractor
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Cómo-se-hace-un-paper.pdf
Lucia Perez de Celi Docente
- 1 lo usan
- 953 visitas
A través de las diapositivas debe quedar claro que un paper comienza con un mapa conceptual y culmina con la webgrafía. ¿Qué pasos hay entre ambos para realizarlo con éxito?
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separata numeracion y viñeta primer grado prim.docx
marco fernandez Docente
- 1 lo usan
- 957 visitas
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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 1355 visitas
Indica el valor de los puntos indicados en la recta: a = b = c = d = e = f =