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Recursos educativos
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Food
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 5060 visitas
Printable board game designed to help us revise food vocabulary.
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Singapur, el león de Asia
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 4885 visitas
Documental dedicado a esta isla asiática. Viajaremos por su geografía, su historia, su arte, su cultura, sus formas de vida...
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Funciones exponenciales: Aplicaciones
Martín Jimeno Docente
- 5344 visitas
Breve exposición teórica y actividades sobre las aplicaciones de la función exponencial.
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Tilde
Tiching explorer Organización
- 6 lo usan
- 4235 visitas
Este recurso nos propone una original actividad en la que los alumnos deben explicar el motivo por el cual se acentúan las palabras que aparecen en pantalla. Los recursos generados con Educaplay pueden…
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Las TIC ¿para qué en educación? - YouTube
Dídac Arnau i Terrones Docente
- 5360 visitas
Un video para la reflexión: ¿Por qué usar las TIC en educación? ¿Que opinais vosotros?
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Computer verbs
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5135 visitas
Printable worksheet (DOC file) that contains a picture dictionary designed to help us revise vocabulary associated to computer verbs (select, insert, type, etc.). We need to sign in to the Vanda51…
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Latinismos y lemas latinos
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5118 visitas
Serie de actividades interactivas orientado al estudio de los latinismos del castellano.
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Greek tales
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5144 visitas
This resource consists of a multi choice questionnaire about the plot, characters, etc of Greek tales.
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Gran Premio MATEPRIX
INTEF Organización
- 1 lo usan
- 5103 visitas
Juego interactivo que nos permite trabajar el cálculo de probabilidades. Consiste en una carrera de coches en la que estos no disponen de motor para desplazarse: su movimiento se rige por los…
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Sonido ca, co, cu (Actividad nº5)
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5099 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el empleo de la letra c para representar el sonido /k/ ante las vocales /a/, /o/, /u/.