Recursos educativos página 14081

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Antes de empezar - La curiosidad por el saber
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Objetivos didácticos Concienciarse de la necesidad de acceder con facilidad a los conocimientos. Leer en el aula una narración con ingredientes maravillosos. Contar relatos de forma interesante para…
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Poemas no estróficos
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El poema no estrófico consta de una serie de versos que no forman estrofas fijas. Entre ellos destacan los poemas de versos libres y el romance, como el que sigue a continuación: Después que el Rey…
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Contesta. "Oda a los calcetines"
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Lee el fragmento de un poema de Pablo Neruda y contesta: Oda a los calcetines Me trajo Maru Mori un par de calcetines que tejió con sus manos de pastora, dos calcetines suaves como liebres. En ellos…
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Escribe. Homónimos
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Con la ayuda del diccionario, busca homónimos de las palabras siguientes y explica sus significados: cola cala banco polo hoja ojo cuerda vena pez cabe gato raíz
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Verdadero/falso. Relatos de aventuras
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Distingue las afirmaciones que sean verdaderas (V) de las incorrectas o falsas (F): En las novelas de aventuras no abundan los desenlaces felices. La acción de este tipo de relatos suele desarrollarse…
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Evaluación final T10 04 - Respetemos las diferencias
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Indica los complementos de régimen (CRég) que localices en estas oraciones y enumera tres características de este tipo de complemento: Olvidé mi cuaderno en el aula. Ana se olvidó de su cuaderno.…
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El número real
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Consideremos ahora el conjunto formado por los racionales y los irracionales. Este nuevo conjunto se llamará conjunto de los números reales y lo simbolizaremos con . Podemos situar los números reales…
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Autoevaluación 3 - Combinatoria
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¿De cuántas maneras se pueden sentar, alternativamente, 4 chicos y 4 chicas en una fila de 8 sillas? Se pueden sentar de maneras.
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Autoevaluación 6 - Probabilidad
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El 70 % de los vuelos entre dos ciudades los hace la compañía aérea A, y los restantes, la compañía B. Por estudios realizados se sabe que se extravían las maletas facturadas del 10 % de los…
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Calcula. Fracciones algebraicas 4
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Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Halla el valor numérico de las fracciones algebraicas siguientes para x = 2, x = 3 y x = –1: Para x = 2 es Para x = 3 es Para x = –1 es Para x…
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