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Formación permanente de profesores. Problemas y perspectivas..
Editorial Graó Organización
- 1981 visitas
El artículo revisa la situación actual de la profesión docente, planteando el gran número de exigencias administrativas, sociales y personales a las que se enfrenta. La segunda parte analiza las…
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Evaluar a los 0-3 años..
Editorial Graó Organización
- 1985 visitas
La evaluación consiste en la constatación del estado que presentan determinados hechos, ideas, procesos, conocimientos, etc., al contrastarlos con unos parámetros (propósitos, objetivos,…
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Las asambleas de clase o cómo hacer cosas con las palabras..
Editorial Graó Organización
- 1984 visitas
Este artículo quiere ser un alegato en favor de las asambleas de clase. Esta práctica educativa no es una pérdida de tiempo ni una injustificabe concesión a los alumnos ni tampoco es un rasgo…
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Enseñar a pensar en equipo..
Editorial Graó Organización
- 1981 visitas
En este apartado se presenta el trabajo cooperativo como un elemento central en el proceso de transferencia de autonomía, se repasan las diferentes opciones de la enseñanza estratégica en secundaria…
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Redes, navegantes y náufragos..
Editorial Graó Organización
- 1987 visitas
Las tecnologías de lanformación y la comunicación están planteando nuevos modelos denteracción, de relación, de socialización en lanfancia y en la adolescencia que el profesorado hemos de tener…
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La Caja de Música.
Editorial Graó Organización
- 1978 visitas
infancia, música, escuela, educación infantil, educación,
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El léxico coloquial en la conversación..
Editorial Graó Organización
- 1980 visitas
El léxico es uno de los niveles en que puede centrarse el análisis lingüístico de la conversación coloquial. De la descripción y explicación de dicho léxico nos hemos ocupado en otros trabajos…
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La vida cotidiana de 0 a 6 años..
Editorial Graó Organización
- 1995 visitas
En muchas ocasiones, cuando se plantea hablar sobre la vida cotidiana en la educaciónnfantil, aparece una cierta unanimidad en confirmar su valor educativo, pero se vincula rápidamente a las…
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Leer, interpretar y hacer poesía en el aula..
Editorial Graó Organización
- 1985 visitas
El autor senclina por un enfoque holístico de la enseñanza de la poesía. Procura convertir el aula en un espacio literario vivo, negociado y centrado en el alumno y la alumna, en sus emociones…
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El jardín en la escuela infantil de primer ciclo, un espacio significativo para
Editorial Graó Organización
- 1977 visitas
En la Escuelanfantil l'Esquirol tenemos un espacionterior y exterior pensado para un proyecto pedagógico en el que los niños y las niñas, las familias y los educadores y las educadoras son los…
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