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Simulando catástrofes. Recursos para la enseñanza de los riesgos naturales..
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Los riesgos naturales son abordados por distintas asignaturas de ciencias naturales a lo largo de la ESO y el bachillerato. Su tratamiento en el aula es una evidencia delnterés y el carácter aplicado…
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Intercambio intergeneracional: colaboremos y aprendamos con nuestros mayores..
Editorial Graó Organización
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Este artículo narra la puesta en marcha del programa dennovación educativa Programa de Educación para la Ciudadanía,mpulsado por el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña en 2005…
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Competencias creativas en el aula de música..
Editorial Graó Organización
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En el marco de las competencias profesionales del educador musical, la creatividad ocupa una posición que a menudo ha sido definida como sistémica. La labor del educador y/o formador en el aula de…
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Saber mirar, saber creuar ponts.
Editorial Graó Organización
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didàctica de la filosofia, enfocament globalitzador, aula, conversació, filosofia a l'escola, observació, reflexions, diàlegs,
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Posibilidades didácticas del texto literario en la clase de español como lengua
Editorial Graó Organización
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La eficacia de los textos literarios en la adquisición del español como lengua extranjera ya no se pone en duda. El texto literario nos parece un magnífico soporte para la práctica de las cuatro…
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Grupos interactivos en el IES Mungia..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo relata la experiencia personal y profesional de una profesora con cuarenta años de experiencia laboral en la región del Bío-Bío en Chile a partir del momento en que participa…
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La narración.
Editorial Graó Organización
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Vamos a tratar aquí los textos escritos, elaborados por los alumnos en clase, en los que se narran hechos que ocurren en un lugar y en un tiempo determinado. Es la tipología de textos más utilizada…
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Enseñanza de las ciencias naturales.
Editorial Graó Organización
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Este artículo reflexiona en torno a la importancia de replantear la didáctica de las ciencias naturales dentro del contexto educativo de la EGB por lo que concierne a los contenidos y a la…
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La creación de un clima positivo en el aula de educación física: una visión gene
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo queremos introducir a los lectores en el tema del clima de aula en educación física, aproximándonos a su concepto y proporcionando una visión general de los diferentes tipos…
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¡Yo soy tú, yo soy todos, pero yo soy yo!.
Editorial Graó Organización
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El artículo narra el tránsito de un grupo de niños y niñas de 4 años que, junto a su maestra, se aventuran a explorar la cultura de la paz, dialogan sobre quiénes son ellos mismos, sobre sus…
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