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Evaluación inicial 11.03 - La población mundial
EduBook Organización
- 7 lo usan
- 5228 visitas
Fíjate en esta pirámide de población y realiza las siguientes actividades: Describe la forma de la pirámide. Explica cómo es la población a la que representa.
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Cuarenta niños y un perro
EduBook Organización
- 6485 visitas
No os podría decir de dónde ni por qué camino llegó el perro sin amo. Tampoco podría decir a qué raza pertenece. Apareció en la plaza del pueblo, por las buenas, a media tarde, un día de sol, en…
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Multiplicació de nombres naturals
EduBook Organización
- 6493 visitas
Algunes atraccions són famoses pel gran nombre de persones que hi poden pujar a cada viatge i per la sensació de vertigen que produeixen. A gairebé totes, per motius de seguretat, es necessita tenir…
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El text descriptiu
EduBook Organización
- 6474 visitas
Probablement en més d'una ocasió has volgut descriure un paisatge, com és una persona o els sentiments envers els pares, amics i professors. Abans de fer una descripció és important establir si…
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Libros: ¿Iguales o diferentes? Género, diferencia sexual, lenguaje y educación.
Editorial Graó Organización
- 6458 visitas
lenguaje, feminismo, política, género, educación, enseñanza,
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Libros: Enseñar a aprender: de lo necesario a lo posible.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 6274 visitas
educación secundaria obligatoria, educación, enseñanza, didáctica,
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Trabajar con la guerra en los centros escolares: el problema de los materiales c
Editorial Graó Organización
- 6450 visitas
Los contenidos de enseñanza vigentes, ahormados en disciplinas académicas, y las prácticas pedagógicas cotidianas, sometidas a losmperativos examinatorios, contribuyen a distanciar, como ha…
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El Sueño de Dalí
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 5739 visitas
Cuento sobre la figura de Salvador Dalí.
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Naturaleza y sociedad
EduBook Organización
- 5749 visitas
Gracias a la tecnología y a sus últimos avances, el hombre ha obtenido datos e imágenes que permiten conocer lo complejo y, a su vez, lo limitado que es el planeta Tierra y cuáles son los impactos…
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Las actividades lúdicas y el aprendizaje de idiomas
El Blog de Educación y TIC Organización
- 21 lo usan
- 809 visitas
¿Por qué pensamos que los idiomas adquiridos formalmente en la escuela son mejores que los que se aprenden de forma natural en casa? Carla Martínez intenta responder a esta pregunta.