Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- La industria alimentaria
- Aprender a comer
- Lagos de Europa
- Siglo XX
- Cine y educación
- Juegos educativos gratis
- Aprender gratis
- Aprender a vestirse
- Informática niños
- Actividades musicales
- Guía para crear cuentos
- Descargar ejercicios de música para niños
- Crear máscaras
- Ejercicios resueltos
- Juegos de geometría
-
Relaciona aquestes paraules amb el seu significat. Què tenen en comú?
EduBook Organización
- 2187 visitas
Relaciona aquestes paraules amb el seu significat. Què tenen en comú? Composició musical feta per a ser interpretada per una orquestra que consta de tres o quatre moviments. Persona que compon obres…
-
Escriu un nom propi per cada un d'aquests noms comuns.
EduBook Organización
- 2188 visitas
Escriu un nom propi per cada un d'aquests noms comuns. persona riu ciutat planeta país animal muntanya poble carrer parc natural
-
Busca en el diccionari i escriu el significat dels substantius que no co...
EduBook Organización
- 2178 visitas
Busca en el diccionari i escriu el significat dels substantius que no corresponen a cap definició de l'activitat anterior.
-
![Torna a llegir el text teatral que hi ha a l'inici del tema. [...] | Recurso educativo 539695](//cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/539695_1400552308_s.png)
Torna a llegir el text teatral que hi ha a l'inici del tema. [...]
EduBook Organización
- 2186 visitas
Torna a llegir el text teatral que hi ha a l'inici del tema. Digues on és la introducció, el nucli i el desenllaç, i escriu què fan i de què parlen els personatges en cada part.
-
Escriu un diàleg a partir d'aquesta narració.
EduBook Organización
- 2179 visitas
Escriu un diàleg a partir d'aquesta narració. Cada horabaixa, na Marta, la fruitera, esperava que fossin les cinc per veure passar els nins i les nines que sortien d'escola. Baixaven en grups…
-
Classifica aquestes paraules i fes-ne dos grups, segons si estan formade...
EduBook Organización
- 2188 visitas
Classifica aquestes paraules i fes-ne dos grups, segons si estan formades per dues vocals fortes o per una de dèbil i una de forta: client Júlia hiena guia poema piano proesa edició real poal coet…
-
Indica el nom al qual acompanyen els articles del text:
EduBook Organización
- 2191 visitas
Indica el nom al qual acompanyen els articles del text: Els bombers varen respondre ràpidament a la telefonada de la dona. L'animalet que s'havia enfilat a l'arbre era el seu moix. I en…
-
![El text següent té dues parts. [...] | Recurso educativo 540157](//cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/540157_1400552900_s.png)
El text següent té dues parts. [...]
EduBook Organización
- 2190 visitas
El text següent té dues parts. Identifica a quina hi ha descripció i a quina hi ha narració. Després, inventa't un final: Es necessita un fantasma N'Abrahams era un home petit, robust i…
-
Completa els espais de les frases amb i, ll i tll:
EduBook Organización
- 2184 visitas
Completa els espais de les frases amb i, ll i tll: M'han posat ode a la ferida. Cu pomes de la pomera més gran. M'agrada més la moa del pa que la crosta. Li agrada jugar a tres en raa. Tenc…
-
Una mà plena d'estels
EduBook Organización
- 2188 visitas
Lectura 15 de març, dissabte Ja ho tinc! Avui he anat amb la meva mare al gran basar i s'ha assegut a la botiga d'un mercader a regatejar el preu d'una roba. Els he deixats i he anat…
![Torna a llegir el text teatral que hi ha a l'inici del tema. [...] | Recurso educativo 539695](http://cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/539695_1400552308_s.png)
![El text següent té dues parts. [...] | Recurso educativo 540157](http://cu.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/540157_1400552900_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
