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El lugar de la memoria en la enseñanza de la historia..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se plantean las relaciones entre la enseñanza de la historia y la memoria histórica. Se describe el papel de la memoria en los medios, se presentan las relaciones entre la memoria y…
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¿Qué implica leer en clase de ciencias?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo es parte de la reflexión que hemos llevado a cabo durante los últimos años en el grupo denvestigación LIEC (Llenguatge Ensenyament de les Ciències) de la Universidad Autónoma de…
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Un currículo posible..
Editorial Graó Organización
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¿Cómontroducir la reflexión filosófica en las aulas de secundaria y bachillerato? Hay muchos caminos, desde las mismas asignaturas de filosofía o ética, desde cada una de las materias: lengua,…
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Saber mirar, saber creuar ponts.
Editorial Graó Organización
- 3066 visitas
didàctica de la filosofia, enfocament globalitzador, aula, conversació, filosofia a l'escola, observació, reflexions, diàlegs,
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Salvar las brechas en la argumentación: el desarrollo profesional en la enseñanz
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo consideraremos la argumentación -entendida como la presentación de las evidencias y la teoría de una manera coordinada- como un aspecto capital de la enseñanza y el…
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Cuándo y cómo se trabajan los valores morales en la transversalidad.
Editorial Graó Organización
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Los ejes transversales son, en principio, contenidos de enseñanza y aprendizaje que no están incluidos directamente en ninguna área del currículum. Tampoco hacen referencia a etapas educativas…
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Juegos de simulación.
Editorial Graó Organización
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El juego de simulación participa de una pedagogía del descubrimiento que, gracias a la experimentación, favorece la rápida adquisición de ideas y situaciones; estimula la reflexión de los…
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Cómo usar analogías en la enseñanza de los modelos y de los procesos de modeliza
Editorial Graó Organización
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En este artículo se utiliza el símil entre la tabla periódica y un calendario como caso práctico con el cual concretar una estrategia para el uso de analogías en la clase de ciencias, que…
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¡Más enlaces!.
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El patrimonio tiene un fuerte componente identitario. Del mismo modo que los edificios de los museos representan a las instituciones que los gestionan, en el escenario virtual encontramos numerosos…
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Eduardo Díaz, psicomotricista del CDIAP Baula (L'Hospitalet de Llobregat, Barcel
Editorial Graó Organización
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Eduardo juega con su voz de una manera que resulta fácil imaginárselo en una sala de psicomotricidad contando con la confianza de los niños y niñas. «Cuando un niño juega a esconderse, con su…
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