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Indica lo„ edificio„ que sean colegio„:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Evalúo mis competencias. Actividad 5
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¿Tienes buena vista? Compruébalo observando los animales y encuentra el que no esta repetido:
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Escribir. Actividad 3
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Escribe una noticia a partir de las siguientes imágenes:
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Recuerda y contesta:
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Fíjate en esto„ animale„, ¿de qué tienen el cuerpo cubierto? ¿Cree„ que todo„ esto„ animale„ vuelan? ¿Cómo se desplaza el avestruz? Fíjate en esto„ animale„. Señala dónde…
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Dibuja tu familia y escribe su„ nombre„:
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Hay mucho„ tipo„ de familia.
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Observa y elige el medio que transporta mercancía„:
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Lo„ medio„ de transporte trasladan persona„ y mercancía„.
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Summary (KET)
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Read the paragraph about Chapter Seven. Choose the best word for each space. There is an example at the beginning. Everybody has dinner at seven o’clock and they Mrs Black the story of thieves. She…
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