Recursos educativos página 9677

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El terrorismo: un peligro global
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El terrorismo consiste en una serie de actos de violencia, cuyo objetivo es producir terror en la población civil y conseguir así que el poder acepte ciertas condiciones políticas, económicas,…
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Identifica. Recurso expresivo
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El título hace referencia a esta afirmación inicial: A Elisa las palabras se le enredaban entre los labios. ¿Qué recurso expresivo utiliza aquí la autora? Fíjate también en lo que dice el último…
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Analiza. Estructura del SN
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Indica la estructura de los siguientes sintagmas nominales. Fíjate en el ejemplo: la agencia NASA = determinante + núcleo + complemento esto = algunos procedimientos = + una destacada novedad = + +…
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Practica competencias básicas - Convivimos en la naturaleza
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Para poder sobrevivir, los seres vivos necesitamos relacionarnos con el medio. Esta necesidad ha originado, sobre todo en los animales salvajes, conductas que se manifiestan unas veces en relaciones de…
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Escribe. Preguntas para Moussa Ag Assarid
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Busca información sobre el pueblo tuareg y escribe preguntas que te gustaría hacer a Moussa Ag Assarid. Investiga en Internet si participa en un chat o si tiene un blog, y así podrás hacérselas…
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Autoevaluación T8 07 - El teatro
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Completa este texto del escritor Álvaro Mutis con a, ha o h donde corresponda: Elogio de la lectura Leer un libro es volver nacer. Es el camino para propiarnos de un mundo y de una visión del ombre…
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Realiza. Anuncio para la televisión
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Realiza un anuncio para la televisión o para la radio que contenga este eslogan: "Todos los corazones tienen una sola voz".
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Identifica. Oraciones coordinadas
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Indica de qué tipo es cada una de estas oraciones coordinadas: Permaneció con los ojos cerrados, pero no se durmió. → oración coordinada Leía novelas o paseaba por los caminos. → oración…
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Variables estadísticas 02
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Clasifica las características siguientes en variables estadísticas cuantitativas o cualitativas: La nacionalidad de una persona. El color preponderante en un paisaje. La asignatura preferida. La…
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Técnicas de separación de mezclas (I)
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5.1. Técnicas de separación Muchas veces nos interesa separar una o más sustancias de una mezcla. Por ejemplo, supongamos que se mezclan granos de arroz y de sal. Como los granos de sal son mucho…
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