Recursos educativos repaso general página 57

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Repaso. Actividad 5
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1560 visitas
Responde: ¿Por qué número hay que multiplicar 426 para obtener 14.910? Hay que multiplicarlo por . ¿Por qué número hay que dividir 14.910 para obtener 426? Hay que dividirlo por .
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Repaso. Actividad 1
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1551 visitas
Con estas cifras, escribe dos números que cumplan las siguientes condiciones: 18.530 > > 17.379 52.399 > > 52.099
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Repaso. Actividad 8
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1442 visitas
Completa las tablas:
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Repaso. Actividad 4
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1433 visitas
Efectúa las operaciones siguientes: 45 + 85 : 5 = 85 × (1.235 – 937) = 69 – 16 × 2 = (50 + 25) : 5 = 10 – 15 : 3 = 6 × 3 + 18 : 9 =
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Repaso. Actividad 18
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1441 visitas
Completa las siguientes igualdades: 7 × 10 5 = 6 × 10 = 60.000 3 × 10 7 = 14 × 10 = 140.000 21 × 10 4 = × 10 3 = 9.000 2 × 10 = 200 × 10 4 = 50.000 12 × 10 3 = × 10 4 = 80.000
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Repaso. Actividad 12
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1443 visitas
¿Verdadero o falso? 345 es divisible por 3. → 72 es múltiplo de 4. → 1.344 no es múltiplo de 32. →
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Repaso. Actividad 3
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1418 visitas
Escoge el signo que corresponda en cada caso: 7,80 7,08 1,00 1 2,15 1,25 3,08 3,7 7 7,00 5,45 5,5 2,8 2,61 1,1 1,10
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Repaso. Actividad 16
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1429 visitas
Las peladillas se venden en bolsas de 40 unidades. Cada bolsa cuesta 2,25 €. ¿Cuánto gastaré si necesito comprar 300 peladillas? Si necesito comprar 300 peladillas gastaré €.
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Repaso. Actividad 3
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1430 visitas
Escribe con potencias de 10. Utiliza la mayor potencia de 10 posible. 200 millones → × 10 trescientos mil → × 10 dos millones → × 10 120.000.000 → …
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Repaso trimestral. Actividad 14
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1527 visitas
Señala qué parejas de fracciones son equivalentes: 1 3 y 6 15 → son equivalentes. 1 4 y 3 16 → son equivalentes. 3 5 y 12 20 → son…
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