Las matemáticas. De lo cualitativo a lo cuantitativo. Del símbolo al pensamiento

Todos los niños saben que detrás de cada número hay secretos maravillosos. didáctica, educación, matemáticas, pedagogía, Waldorf,

Evaluación integrada: de las gafas de ver matemáticas al examen radiofónico..

En el siguiente artículo se describen los pasos que hemos seguido para iniciar un modelo de evaluación integrada con alumnado con necesidades educativas especiales de 1.º de ESO. unidades didácticas…

Randy Palisoc: La falta de soltura con las matemáticas genera mucha ansiedad

Entrevista a Randy Palisoc, profesor de matemáticas en EE.UU. ¡Descubre las claves para que las matemáticas sean más comprensibles para los estudiantes!

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Algunas opiniones de alumnos sobre la percepción de las matemáticas en su vida d

El artículo que sigue a estas líneas, pretende relatar diferentes experiencias donde a alumnos de diferentes cursos de la ESO, hablar del uso de las matemáticas en su vida diaria.

Las conexiones. «Cuando hacemos matemáticas, lo que hacemos también es important

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La enseñanza de las matemáticas y el estímulo a la creativi

En el presente artículo se reflexiona sobre la importancia de estimular la creatividad de los estudiantes en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, y se propone como medio para ello poner…