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Recursos: Interculturalidad y escuela..
Editorial Graó Organización
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Este material es la memoria que contiene el proceso y los resultados de un trabajo realizado entre diversos países europeos. Los impulsores del trabajo han sido principalmente dos: MUTANT (Bureau voor…
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La formación del profesorado de lengua y literatura: El difícil camino de la inn
Editorial Graó Organización
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El presente artículo pretende ofrecer algunas reflexiones generales sobre el contraste entre cómo debería ser la formación del profesorado en el marco de un sistema educativo que aumenta su…
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Un aula y una guerra. El diálogo como método y la actualidad como tema en la edu
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No es frecuente que, como ha ocurrido en la guerra derak, el pensamiento crítico nade a favor de la corriente mayoritaria. En este colegio de primaria, la presencia de la guerra no tuvo un tratamiento…
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Requerimientos docentes y formación del profesorado: algunas notas para la refle
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El debate sobre la formación del profesorado ha producido en las dos últimas décadas una amplia bibliografía que nos ha permitido conocer multitud de enfoques diversos y las más variadas propuestas…
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Una actividad colectiva e interactiva para comprender los conceptos más importan
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En este artículo se presenta una manera de asimilar los conceptos y enunciados de la teoría neodarwinista de la evolución a través de un trabajo colectivo enteractivo a cargo de todos los alumnos de…
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La grantía
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Los talleres de escritura y el aprendizaje de los registros..
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El proyecto de centro como instrumento de planificación.
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Dinámica del equipo de centro e innovación educativa.
Editorial Graó Organización
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Este artículo se propone estudiar algunas de las dimensiones implicadas en la caracterización de los equipos de centro y profundizar en algunos de los aspectos que resultan, a mi juicio, relevantes…
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La toma de decisiones.
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La reflexión que generalmente realizamos sobre la dirección de centros suele hacerse sobre la base de una teoría Importada que tiene poco que ver con la realidad de nuestro sistema educativo,…
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