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Derechos de la Infancia: Artículo 4
Tiching explorer Organización
- 12065 visitas
Lámina con dibujo para colorear que representa el Artículo Nº 1 de los Derechos de la Infancia: “El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y…
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Analiza. Conjunciones
EduBook Organización
- 3483 visitas
Escribe las conjunciones que aparecen en las oraciones siguientes y di de qué clase son: No como más porque no tengo más hambre. → es una conjunción . Iré a tu casa, pero llegaré tarde. →…
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Avaliación final - A auga
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- 3340 visitas
Desde sempre o ser humano aproveitou os recursos da natureza na procura de alimentos, sendo o mar unha das fontes máis importantes para obter eses alimentos. Para iso fóronse desenvolvendo diversas…
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Completa. Casillas con letras
EduBook Organización
- 2707 visitas
Completa las casillas siguiendo las normas que has estudiado sobre la y y la ll: Plural de rey. Introducción de un líquido mediante una jeringuilla y una aguja. 3.ª persona plural del pretérito…
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Observa la agenda de Pablo e imagina que hoy es miércoles. [...]
EduBook Organización
- 2186 visitas
Observa la agenda de Pablo e imagina que hoy es miércoles. ¿Puedes completar las frases? juega al fútbol con la clase de 4.º B en el recreo. escuchó las "Cuatro Estaciones" de Vivaldi.…
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Introdución - A auga
EduBook Organización
- 2157 visitas
Desde sempre o ser humano aproveitou os recursos da natureza na procura de alimentos, sendo o mar unha das fontes máis importantes para obter eses alimentos. Para iso fóronse desenvolvendo diversas…
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Indica. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 2135 visitas
Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Cuál era la desventaja que cree tener Christie por ser la pequeña de los hermanos? ¿Por qué la familia tiene dificultades económicas? ¿Qué le dijo…
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Los tiempos y espacios de una escuela abierta al entorno.
Editorial Graó Organización
- 2074 visitas
La escuela que describimos en esta experiencia se percibe como un lugar amplio con múltiples espacios compartidos donde se aprovecha el tiempo diario con actividades lectivas, de acogida, recreo,…
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Opina. Situacións cotiás
EduBook Organización
- 2045 visitas
Dá a túa opinión sobre as seguintes situacións: No xardín do meu edificio non se pode xogar de 3 a 6 da tarde porque os veciños queren durmir a sesta. Os nenos e as nenas da clase de 3º quedan…
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El juego tradicional en el currículum de educación física.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 7901 visitas
Juego tradicional es, ante todo, juego y, por tanto, se trabajará siguiendo las orientaciones generales de este gran ámbito de la conducta humana: la conducta lúdica. Esto supone enfocar aspectos…