Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1387
  • Autoavaluació final T08 07 - La novel·la | Recurso educativo 541362

    Autoavaluació final T08 07 - La novel·la

    EduBook Organización

    • 3184 visitas

    Omple els buits amb la forma verbal que s'indica: (vendre, 3a. pl. perfet d'indicatiu) el blat a molt bon preu. La carretera va evitar que el foc s' (estendre, 3a. sg. imperfet de subjuntiu)…

    Ver más

  • Autoavaluació 7 - La novel·la | Recurso educativo 609424

    Autoavaluació 7 - La novel·la

    EduBook Organización

    • 2647 visitas

    Ompli els buits amb la forma verbal que s'indica: (vendre, 3a. pl. perfet d'indicatiu) el blat a molt bon preu. La carretera va evitar que el foc s' (estendre, 3a. sg. imperfet de subjuntiu)…

    Ver más

  • Llegendes i tradicions | Recurso educativo 4653

    Llegendes i tradicions

    Xtec Organización

    • 4221 visitas

    Conjunt d`activitats al voltant del passat i, concretament, les llegendes i tradicions que han arribat fins al present. Aquest material forma part d`una extensa col·lecció d`activitats que cobreixen…

    Ver más

  • Autoavaluació final T08 07 - La novel·la | Recurso educativo 702813

    Autoavaluació final T08 07 - La novel·la

    EduBook Organización

    • 1569 visitas

    Completa els buits amb la forma verbal que s'indica: (vendre, 3a pers. pl. perfet d'indicatiu) el blat a molt bon preu. La carretera va evitar que el foc s' (estendre, 3a pers. sg. imperfet…

    Ver más

  • Proporcionalitat numèrica | Secuencia didáctica 524136

    Proporcionalitat numèrica

    EduBook Organización

    • 17566 visitas

    La idea de proporcionalitat, directa o inversa, està present en moltes situacions, des dels càlculs comercials fins a l'estudi de poblacions animals. Alguns mètodes de resolució de problemes…

    Ver más

  • Interactive Book: Time and Daily Routines | Recurso educativo 22043

    Interactive Book: Time and Daily Routines

    Tiching explorer Organización

    • 150 lo usan
    • 7694 visitas

    The resource consists of an interactive book about daily routines and telling the time. We learn how to tell the time. We practice vocabulary related to daily routines, and grammar (present simple). We…

    Ver más

  • True/false. Islam on the Iberian Peninsula | Recurso educativo 468536

    True/false. Islam on the Iberian Peninsula

    EduBook Organización

    • 6365 visitas

    Are these statements about Islam and Al-Andalus true or false?: Like Judaism and Christianity, Islam is a polytheistic religion. Islam was first preached by Muhammad in Africa during the 6th century.…

    Ver más

  • Nadal amb ulls de nen | Secuencia didáctica 596586

    Nadal amb ulls de nen

    EduBook Organización

    • 6051 visitas

    Objectius didàctics Llegir i entendre textos en què s’expliquen vivències i opinions. Conèixer tradicions que se segueixen en diverses parts del món pel que fa a la celebració del Nadal.…

    Ver más

  • Autoavaluació 6 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 441336

    Autoavaluació 6 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 4986 visitas

    Completa les frases següents amb els verbs ser o estar en present d'indicatiu: El martell al calaix. En Jordi uns quants dies a l’hotel Marc Aureli de Florència. Castelló al sud de Tarragona.…

    Ver más

  • L'illa de Mada | Secuencia didáctica 595526

    L'illa de Mada

    EduBook Organización

    • 4591 visitas

    Objectius didàctics Llegir una narració imaginària i entendre’n el sentit. Conèixer els hiperònims propis de determinades paraules. Formar gentilicis emprant els sufixos adequats. Escoltar un…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: