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Breve historia del coche eléctrico - El blog de Endesa Educa
Endesa Educa Organización
- 1292 visitas
Detallamos los hitos en el desarrollo de este vehículo ¿Por qué dejó de fabricarse?. Junto a una línea del tiempo explicamos la historia del coche eléctrico.
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Argumenta. La masacre de las bananeras
EduBook Organización
- 1303 visitas
¿Por qué crees que existen diferencias en los datos sobre las muertes en la masacre de las bananeras? Justifica tu respuesta.
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Interpreta. El movimiento comunero
EduBook Organización
- 1307 visitas
Contesta las siguientes preguntas: ¿Qué papel desempeñó la mujer en el movimiento comunero? ¿Por qué se considera relevante el movimiento comunero?
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Razona y explica. Actividad 1
EduBook Organización
- 1160 visitas
Cálculo mental: Multiplicar por 5 Calcula mentalmente: 22 × 5 = 240 × 5 = 248 × 5 = 46 × 5 = 620 × 5 = 124 × 5 = 82 × 5 = 340 × 5 = 462 × 5 =
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Interpreta. La balsa muisca
EduBook Organización
- 1296 visitas
Observa la imagen de la balsa muisca y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué representa? ¿Por qué crees que se elaboraban este tipo de figuras?
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Un taller de impresión (3)
EduBook Organización
- 1293 visitas
¿Consideras que en el siglo XV la imprenta supuso para la difusión de la información lo mismo que ha significado Internet en el siglo XXI? ¿Por qué?
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Esquilar una oveja
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 1098 visitas
Vídeo en el que podemos ver cómo un esquilador esquila a una oveja empleando el método tradicional, por medio de tijeras.
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Activa tu mente. Actividad 1
EduBook Organización
- 1289 visitas
¿Desde qué punto has de empezar a dibujar la pajarita sin levantar el lápiz ni pasar dos veces por la misma línea? Hay que empezar desde .
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Fotografía: recorrido de una maratón cambiando de orientación
Eva Ribes Organización
- 1162 visitas
Fotografía en la que se muestra el recorrido de una maratón y que podremos comparar con otra representación de la zona como, por ejemplo, en Google Maps.
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Razonar. Actividad 2
EduBook Organización
- 1282 visitas
Las respuestas que has dado en la actividad "Razonar. Actividad 1", ¿coinciden con las de tus compañeros y compañeras? ¿Por qué?