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La UNESCO, hoy..
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La UNESCO forma parte de las Naciones Unidas y fue creada para contribuir a la paz, a partir de la promoción de la solidaridad intelectual y moral de todas las personas humanas. Durante más de…
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El baúl de los recuerdos.
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""Conocer lo propio, respetar lo ajeno"", podría ser la frase que está detrás de la intención de esta unidad didáctica. Darse cuenta de las diferencias culturales que existen en…
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Contrarreforma posneoliberal..
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Como ya sabíamos, el Documento de Bases para una Ley de calidad de educación nos confirma que la educación no es un proyecto objetivo de un ser humano universal, sino un productodeológico,…
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Las bibliotecas escolares y el currículum de la ESO.
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Desde hace algún tiempo se está produciendo en nuestro país un interesante debate sobre la naturaleza de las bibliotecas escolares y la oportunidad de introducirlas en nuestros centros docentes al…
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Se completa aquí la perspectiva expuesta mediante el análisis de lasmplicaciones de la concepción de ladentidad cultural, primero para la educación en general, en que su percepción de proceso…
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Farolillos de reyes.
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Hacia el mes de diciembre, muchas escuelas se plantean la celebración de la Navidad, como una fiesta tradicional y vinculada a nuestro contexto cultural. Dejaremos de lado el controvertido debate sobre…
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En esta página web introduce su lectura con una cita de las Crónicas de Alfonso III que hace referencia a la iglesia de Santa María de Naranco, declarado Patrimonio de la Humanidad. Se presenta una…
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Tot un món / Adoptats
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El Imperio alemán - Contextos - ARTEHISTORIA V2
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El formidable desarrollo económico y social, educativo y cultural de Alemania no conllevó la modernización política del país. La evolución hacia el constitucionalismo resultó inoperante, porque…