Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Abans de començar - L'atmosfera de la Terra | Recurso educativo 602265

    Abans de començar - L'atmosfera de la Terra

    EduBook Organización

    • 1624 visitas

    Objectius didàctics Efectuar inferències sobre la lectura per mitjà de les seues imatges i títol. Preparar i realitzar exposicions orals coherents, ordenades i clares. Conèixer com es formen…

    Ver más

  • Completa. Vocabulari de la lectura | Recurso educativo 564334

    Completa. Vocabulari de la lectura

    EduBook Organización

    • 1626 visitas

    Completa aquestes paraules que han eixit a la lectura: inc : Desviar una cosa de la posició que té. rec : Dir en veu alta un text, de memòria i amb l’entonació adequada. ref : Reproduir la imatge…

    Ver más

  • Contesta. Planificar i organitzar el treball (I) | Recurso educativo 595202

    Contesta. Planificar i organitzar el treball (I)

    EduBook Organización

    • 1625 visitas

    El grup classe vol exposar tota la informació que han trobat de les muntanyes en un mural i penjar-lo. Per decidir de manera de fer el mural s'han plantejat aquestes preguntes: Quina informació…

    Ver más

  • Completa. Calcula | Recurso educativo 595921

    Completa. Calcula

    EduBook Organización

    • 1625 visitas

    Amb tot el que sabem han de calcular quant els costaran les entrades. Completa el resum que en fan els alumnes: Sabem que una entrada val €. Hi anirem 23 alumnes. Hem de multiplicar: alumnes x €. La…

    Ver más

  • El turisme a la Comunitat Valenciana | Recurso educativo 581096

    El turisme a la Comunitat Valenciana

    EduBook Organización

    • 1641 visitas

    La nostra Comunitat té molts atractius turístics. El bon temps afavoreix un turisme de sol i platja al llarg de tot el litoral. També són d'interés turístic la Ciutat de les Arts i les…

    Ver más

  • Pensa. Instruccions per arribar a un lloc | Recurso educativo 580566

    Pensa. Instruccions per arribar a un lloc

    EduBook Organización

    • 1634 visitas

    Explica com pot arribar al pati de l'escola un company o una companya que acaba d'incorporar-se a la teva aula. Pots començar així: Primerament, en sortir de l'aula... És important que…

    Ver más

  • Contesta. Altres tipus de reproducció vegetal | Recurso educativo 582001

    Contesta. Altres tipus de reproducció vegetal

    EduBook Organización

    • 1629 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quines diferències hi ha entre un tubercle i un bulb? Quin tipus de reproducció asexual propi de les plantes sense flors no té lloc en les…

    Ver más

  • Reflexiona. Mitjans de transport | Recurso educativo 568856

    Reflexiona. Mitjans de transport

    EduBook Organización

    • 1628 visitas

    Contesta aquestes preguntes: Quins dels mitjans de transport penses que són menys contaminants? Què és el carril bici? N'hi ha al teu municipi? Amb quin tipus d'energia es mou el tren de la…

    Ver más

  • Tria la resposta. Les dorsals oceàniques | Recurso educativo 587023

    Tria la resposta. Les dorsals oceàniques

    EduBook Organización

    • 1627 visitas

    Selecciona la definició correcta de dorsals oceàniques entre les proposades: Grans serralades com la de l'Himàlaia, els Andes o els Pirineus. Esquerdes de l'escorça terrestre per les quals…

    Ver más

  • Comprensió del text (1) | Recurso educativo 609682

    Comprensió del text (1)

    EduBook Organización

    • 1629 visitas

    Respon les preguntes següents sobre Als matins, a ciutat, de Raimon: Per què creus que es relaciona la nostàlgia amb el color groc? Com s'expressa el pas del temps? Busca expressions que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: