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Evaluar: ¿moda o necesidad? Aproximación a la función de la evaluación en educac
Editorial Graó Organización
- 2132 visitas
La evaluación está de moda. Los políticos hacen leyes sobre evaluación, las administraciones educativas elaboran normas e instrucciones en las que establecen lo que debe ser evaluado con las…
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la lengua asturiana en la enseñanza..
Editorial Graó Organización
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- 1958 visitas
A pesar de que la lengua asturiana no ha logrado los niveles de normalización que se dieron en otros territorios del Estado, hay que hacer notar que su presencia educativa es un hecho bastante…
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El sentido europeo para el ciudadano de la Unión, ¿proyecto o realidad para una
Editorial Graó Organización
- 2112 visitas
Hoy día, Europa representa mucho más que un simple espacio geográfico dotado de unas características físicas, políticas o económicas, para ocupar ahora el espacio de lo privado, de las vivencias…
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¿Es posible una educación para el desarrollo? Más allá del voluntarismo..
Editorial Graó Organización
- 2087 visitas
Sententan analizar las posibilidades actuales de trabajar la educación para el desarrollo (EPD) dentro de un marco curricular en el que ésta tenga un espacio propio y reconocido y no dependa del…
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La didáctica de la historia del arte. Una propuesta para formar maestros..
Editorial Graó Organización
- 2046 visitas
Nosotros, como formadores de formadores, somos conscientes de cómo el artenvade nuestra vida, entrándonos por los sentidos. Cuando vamos a cualquier museo o exposición se nos reclama una formación…
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La calidad de los maestros y las maestras define la calidad de la educación.
Editorial Graó Organización
- 1977 visitas
Escuelas y maestros vivimos una fuerte presión social: la OCDE afirma que «la calidad de un sistema educativo se basa en la calidad de sus docentes», la LOMCE transforma el sistema en una continua…
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Necesidad de la planificación en los centros escolares.
Editorial Graó Organización
- 1969 visitas
Planificar la educación de un país o territorio supone desarrollar un conjunto de actuaciones anticipadoras de la acción en función de unas determinadas políticas y en congruencia con unos…
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Constructivismo e intervención educativa.
Editorial Graó Organización
- 1808 visitas
Tras esta presentación general de los argumentos relativos a cómo y hasta qué punto la convergencia en torno a los principios explicativos constructivistas pueden contribuir a hacer más…
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La historia que se hace, la historia que se aprende, la historia que se enseña..
Editorial Graó Organización
- 1754 visitas
Una mirada atenta al estado actual de la historia como disciplina científica y como objeto de enseñanza en el conjunto del sistema educativo permite comprobar la ausencia de la obligada conexión que…
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La educación musical en la escuela rural. Revisión bibliográfica.
Editorial Graó Organización
- 1753 visitas
El artículo parte de la necesidad de revisar la documentación publicada sobre la educación musical en la escuela rural. En un primer apartado se realiza una breve introducción sobre los objetivos…
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