Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 481
  • Escriu. Les grafies m/n | Recurso educativo 706468

    Escriu. Les grafies m/n

    EduBook Organización

    • 1744 visitas

    Reescriu les dotze expressions següents amb les grafies corresponents: m mb nf mf nn nv nm mm vehicle aibi iermera diplomada coinació guanyadora eolcall de caramel coexió elèctrica emoció iensa aex…

    Ver más

  • Completa. Paraules amb b o amb v | Recurso educativo 580451

    Completa. Paraules amb b o amb v

    EduBook Organización

    • 1673 visitas

    Completa els espais buits de les paraules que tens a continuació amb b o v: eiteu trepitjar l'hera parada de tramia falta de ciilitat tecles d'een i de ori sare de ferro mamífer insectíor…

    Ver más

  • Tria. Esdeveniment determinista o aleatori | Recurso educativo 501638

    Tria. Esdeveniment determinista o aleatori

    EduBook Organización

    • 1638 visitas

    Indica si estos sucesos son deterministas o aleatorios: Sacar cara o cruz en el lanzamiento de una moneda. Es tracta d'un experiment . La reducción de la velocidad de un coche cuando se frena. Se…

    Ver más

  • Calcula. Probabilitat d'un esdeveniment 1 | Recurso educativo 515793

    Calcula. Probabilitat d'un esdeveniment 1

    EduBook Organización

    • 1648 visitas

    Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Es tira tres vegades una moneda equilibrada: Descriu l'espai mostral. {ccc, , , , , , , } Quina és la probabilitat de cada…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial 02 - Un arc iris d'il·lusions | Recurso educativo 607422

    Autoavaluació inicial 02 - Un arc iris d'il·lusions

    EduBook Organización

    • 1645 visitas

    Escriu la paraula aguda de cada grup: Grup 1: gata, amic, pallasso, persona, amiga Grup 2: escola, cadira, persiana, maletí, moneda Grup 3: pera, romana, taula, llapis, acordió Grup 4: veloç,…

    Ver más

  • Les aportacions dels colonitzadors | Recurso educativo 457448

    Les aportacions dels colonitzadors

    EduBook Organización

    • 1627 visitas

    Nous animals domèstics (gallina i gat). Nous cultius (olivera i vinya). Noves tècniques agrícoles. Ús sistemàtic del ferro. Tècniques d'explotació minera. Aprofitament de les salines.…

    Ver más

  • Verdader/fals. L'economia d'Al-Andalus | Recurso educativo 543182

    Verdader/fals. L'economia d'Al-Andalus

    EduBook Organización

    • 1611 visitas

    Indica si les següents afirmacions són verdaderes o falses: La base de l'economia d'Al-Andalus era el comerç. Els musulmans van introduir noves tècniques de regadiu. Cada territori del món…

    Ver más

  • Verdader/fals. Característiques principals dels celtes | Recurso educativo 581296

    Verdader/fals. Característiques principals dels celtes

    EduBook Organización

    • 1608 visitas

    Assenyala si les frases següents són verdaderes o falses: Els celtes vivien al sud de la Península Ibèrica. Eren pobles que procedien d'Àfrica. Vivien en poblats emmurallats anomenats castres.…

    Ver más

  • Vertader/fals. L'economia d'Al-Andalus | Recurso educativo 541726

    Vertader/fals. L'economia d'Al-Andalus

    EduBook Organización

    • 1599 visitas

    Indica si les següents afirmacions són veritables o falses: La base de l'economia d'Al-Andalus era el comerç. Els musulmans varen introduir noves tècniques de regadiu. Cada territori del…

    Ver más

  • Ho sabies? | Recurso educativo 457759

    Ho sabies?

    EduBook Organización

    • 1535 visitas

    En època romana, les ciutats més importants com Saguntum, Valentia, Ilici i Saetabis comptaven amb seques que encunyaven moneda pròpia. En 1999 es van trobar a Llíria prop de 6 000 denaris de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: