Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Gremios edad media
- Canciones en inglés
- Educared experimentos
- Ahorro energético
- Nutrición infantil
- webquest
- Ejercicios escolares para niños de 9 años
- Arte mozárabe
- Repaso de fisica
- Alteración del lenguaje
- Derechos de las mujeres
- Experimentos físicos caseros
- Rayuela
- Cuentos para dormir
- Manualidades primaria
-
Autoevaluación inicial T02 03 - Sustancias puras y mezclas
EduBook Organización
- 3155 visitas
Relaciona cada concepto con su definición. Densidad – Mezcla – Condensación – Sustancia pura Tiene una composición y unas propiedades definidas. Paso de gas a líquido. Formada por dos o más…
-
Evaluación final T02 07 - Sustancias puras y mezclas
EduBook Organización
- 3030 visitas
Hemos disuelto 35 g de cloruro de magnesio, MgCl2, en 150 g de agua. Calcula, paso a paso, la concentración de la disolución resultante expresada en gramos por litro. La densidad de la disolución es…
-
Autoevaluación final T02 01 - Sustancias puras y mezclas
EduBook Organización
- 2892 visitas
Completa este texto con las palabras adecuadas: Sustancia pura es cada uno de los tipos de materia que tiene una definida y unas características e invariables. Una mezcla está formada por dos o más…
-
Autoevaluación final T02 03 - Sustancias puras y mezclas
EduBook Organización
- 2656 visitas
De las siguientes propiedades de la materia, escoge las que te permitirían identificar una sustancia pura.
-
Autoevaluación final T02 07 - Sustancias puras y mezclas
EduBook Organización
- 2610 visitas
Ordena los pasos para preparar 150 mL de disolución de la sal cloruro de magnesio con una concentración en volumen de 16 g/L. Añadimos más agua al matraz, sin exceder el enrase, y mezclamos.…
-
Autoevaluación inicial T02 04 - Sustancias puras y mezclas
EduBook Organización
- 2554 visitas
Hemos mezclado en un recipiente agua, sal y aceite. Los pasos para separar estas tres sustancias son los que puedes leer a continuación. Ordénalos.
-
Los materiales y la magia de las mezclas..
Editorial Graó Organización
- 2466 visitas
El objetivo de esta experiencia es que los niños y niñas, a partir del conocimiento de las propiedades de los diferentes materiales, sepannteractuar con los que se encuentran en su entorno, aprendan a…
-
Evaluación final T02 09 - Sustancias puras y mezclas
EduBook Organización
- 2424 visitas
Define técnica de separación de mezclas. Explica qué características ha de tener un sólido para separarlo de una mezcla si se utiliza una de estas técnicas: Extracción con un disolvente.…
-
Autoevaluación final T02 02 - Sustancias puras y mezclas
EduBook Organización
- 2313 visitas
Selecciona, para cada ejemplo de dispersión coloidal, el estado del medio dispersor y el estado de la fase dispersa. Gelatina Medio dispersor: Fase dispersa: Harina en agua Medio dispersor: Fase…
-
Autoevaluación inicial T02 01 - Sustancias puras y mezclas
EduBook Organización
- 2243 visitas
Clasifica las siguientes sustancias en sustancias puras y mezclas: aceite hielo zumo de naranja granito aire mercurio dióxido de carbono helio acero