Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Sals | Recurso educativo 558176

    Sals

    EduBook Organización

    • 1142 visitas

    4.1. Sals Una sal és un compost iònic que resulta de substituir els àtoms d'hidrogen d'un àcid per un ió metàl·lic positiu. Les sals deriven tant dels àcids hidràcids com dels àcids…

    Ver más

  • Analitza. Descripció d'un personatge | Recurso educativo 564193

    Analitza. Descripció d'un personatge

    EduBook Organización

    • 1128 visitas

    Llig aquest text descriptiu i després respon les preguntes: Car estava admirat dels seus cabells, que de rossor resplendien com si foren madeixes d'or (...). I estava admirat encara de les celles…

    Ver más

  • Indica. El verb | Recurso educativo 709152

    Indica. El verb

    EduBook Organización

    • 1210 visitas

    Indica si els verbs d'aquestes oracions estan usats com a transitius, com a intransitius o absolutament: Ma mare sempre llegeix un poc al vespre. → No cridis, que ja t'he sentit. → , El…

    Ver más

  • Avaluació final 3 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista | Recurso educativo 706811

    Avaluació final 3 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista

    EduBook Organización

    • 1197 visitas

    Llig aquest capítol del Tirant lo Blanc (el CCCCLXIX) i comenta quin significat et sembla que té que Tirant mora al llit i fent el testament: Com sia certa cosa lo morir, e a la creatura racional…

    Ver más

  • Funcionament dels músculs | Recurso educativo 700278

    Funcionament dels músculs

    EduBook Organización

    • 1197 visitas

    Com funciona un múscul La missió d'un múscul és produir moviment, força o totes dues coses. Això s'aconsegueix quan el múscul es contreu, és a dir, quan es fa més curt i el seu gruix…

    Ver más

  • L'expansió del cristianisme | Recurso educativo 581339

    L'expansió del cristianisme

    EduBook Organización

    • 1094 visitas

    Després de la mort de Jesús, els apòstols van difondre el cristianisme per tot l'imperi. Al final del segle I el cristianisme ja havia arribat a Hispània. El cristianisme proclamava la igualtat…

    Ver más

  • Recomanem una lectura. Marvin..., D. GARCIA i CORNELLÀ | Recurso educativo 601956

    Recomanem una lectura. Marvin..., D. GARCIA i CORNELLÀ

    EduBook Organización

    • 1095 visitas

    Marvin és un xiquet de Guatemala que té set anys. La seua família és pobra i, com que és el gran de cinc germans, es passa el dia treballant com a enllustrador de sabates. Encara que no pot anar a…

    Ver más

  • Analitza. Recursos literaris | Recurso educativo 693741

    Analitza. Recursos literaris

    EduBook Organización

    • 1193 visitas

    Llegeix aquest fragment de Romeo i Julieta i digues quins recursos fa servir Romeo per descriure Julieta: Jardí dels Capulet [ROMEO avança.] ROMEO: Riu de les cicatrius qui no té cap ferida. [Apareix…

    Ver más

  • Tasques integrades de centre: la recerca d'una identitat pròpia. | Recurso educativo 678219

    Tasques integrades de centre: la recerca d'una identitat pròpia.

    Editorial Graó Organización

    • 1106 visitas

    El treball als centres mitjançant tasques integrades --o aprenentatge basat en projectes-- se´ns presenta com una de les estratègies metodològiques més enriquidores per construir la identitat d´un…

    Ver más

  • Planifica. Descripció d'un animal (II) | Recurso educativo 607755

    Planifica. Descripció d'un animal (II)

    EduBook Organización

    • 1088 visitas

    Abans de començar a escriure, segueix aquestes instruccions: Tria un animal que no siga un animal de companyia dels habituals (una girafa, un elefant, un camaleó...). Recorda quan en vas veure un…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: