Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 179
  • La tristesa del rei, d'Henri Matisse | Recurso educativo 27684

    La tristesa del rei, d'Henri Matisse

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 5378 visitas

    En aquest vídeo, nens i nenes d’entre 6 i 11 anys, procedents de cinc comunitats diverses (Catalunya, la Xina, Burkina Faso, el Marroc i l'Equador) analitzen l'obra pictòrica "La tristesa del…

    Ver más

  • Educació artísticaEl petit Kadogo, de Chéri Samba | Recurso educativo 27669

    Educació artísticaEl petit Kadogo, de Chéri Samba

    Edu3 Organización

    • 5338 visitas

    En aquest vídeo, nens i nenes d’entre 6 i 11 anys, procedents de cinc comunitats diverses (Catalunya, la Xina, Burkina Faso, el Marroc i l'Equador) analitzen l'obra "El petit Kodogoi", de…

    Ver más

  • Escenes de palau, anònim hindú | Recurso educativo 27665

    Escenes de palau, anònim hindú

    Edu3 Organización

    • 5106 visitas

    En aquest vídeo, nens i nenes d’entre 6 i 11 anys, procedents de cinc comunitats diverses (Catalunya, la Xina, Burkina Faso, el Marroc i l'Equador) analitzen el quadre "Escenes de palau",…

    Ver más

  • Sense títol, de Shirin Neshat | Recurso educativo 27670

    Sense títol, de Shirin Neshat

    Edu3 Organización

    • 5071 visitas

    En aquest vídeo, nens i nenes d’entre 6 i 11 anys, procedents de cinc comunitats diverses (Catalunya, la Xina, Burkina Faso, el Marroc i l'Equador) analitzen la fotografia anomenada "Sense…

    Ver más

  • Tigre i bambú sota la Lluna, de Hokusai | Recurso educativo 27682

    Tigre i bambú sota la Lluna, de Hokusai

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 4760 visitas

    En aquest vídeo, nens i nenes d’entre 6 i 11 anys, procedents de cinc comunitats diverses (Catalunya, la Xina, Burkina Faso, el Marroc i l'Equador) analitzen el quadre "Tigre i bambú sota la…

    Ver más

  • Music, d'Ovsukov V | Recurso educativo 27672

    Music, d'Ovsukov V

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 4453 visitas

    En aquest vídeo, nens i nenes d’entre 6 i 11 anys, procedents de cinc comunitats diverses (Catalunya, la Xina, Burkina Faso, el Marroc i l'Equador) analitzen el quadre "Music", dde…

    Ver más

  • Las dos Fridas, de Frida Kahlo | Recurso educativo 27524

    Las dos Fridas, de Frida Kahlo

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 4371 visitas

    En aquest vídeo, nens i nenes d’entre 6 i 11 anys, procedents de cinc comunitats diverses (Catalunya, la Xina, Burkina Faso, el Marroc i l'Equador) analitzen el quadre de “Las dos Fridas", de…

    Ver más

  • Noia davant del mirall, Pablo Ruiz Picasso | Recurso educativo 27713

    Noia davant del mirall, Pablo Ruiz Picasso

    Edu3 Organización

    • 2 lo usan
    • 4145 visitas

    En aquest vídeo, nens i nenes d’entre 6 i 11 anys, procedents de cinc comunitats diverses (Catalunya, la Xina, Burkina Faso, el Marroc i l'Equador) analitzen l'obra "Noia davant del…

    Ver más

  • Crisi de la Restauració i dictadura (1917-1931) | Recurso educativo 547007

    Crisi de la Restauració i dictadura (1917-1931)

    EduBook Organización

    • 2374 visitas

    2.1. La descomposició del sistema (1917-1923) Els anys que separen la crisi del 1917 del cop militar de Primo de Rivera es varen caracteritzar per la inestabilitat política, la radicalització del…

    Ver más

  • Investiga. Els tipus de plans urbans | Recurso educativo 542999

    Investiga. Els tipus de plans urbans

    EduBook Organización

    • 2355 visitas

    La morfologia urbana estudia la ciutat tenint en compte la distribució dels carrers i edificis, és a dir, la trama urbana. En una mateixa ciutat es poden trobar diferents tipus de trames urbanes. Les…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: