Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final T02 08 - La divisió cel·lular
EduBook Organización
- 1142 visitas
Respon: La divisió de les cèl·lules tumorals Les cèl·lules controlen amb una precisió exquisida la durada del seu cicle cel·lular i la freqüència de divisió. No obstant això, en certes…
-
Revisem el que hem après - El cinema
EduBook Organización
- 1148 visitas
Objectius didàctics Llegir un text que explica la història del cinema i entendre’l. Llegir i entendre textos instructius, comprovant les característiques que presenten. Relacionar paraules amb…
-
Revisa. Escriptura d'un conte
EduBook Organización
- 1148 visitas
Fes que un company o una companya llegeixi el conte que has escrit i pregunta-li Comença amb una forma pròpia dels contes? Es veu per què ha de marxar de casa el protagonista? Queda clar com el…
-
Per què / Perquè
Carme Raurich Organización
- 1 lo usan
- 1071 visitas
Miniunitat didàctica (MUD) interactiva sobre la utilització de les conjuncions 'PER QUÈ' (interrogatives directes, indirectes), 'PERQUÈ' (valors causal i final, com a substantiu) i…
-
Els grups "mm", "nn" i "dd"
EduBook Organización
- 1140 visitas
Ortografia Hi ha diverses lletres que poden ser geminades, com la l·l. S'escriuen també dobles però sense el punt volat i es pronuncien un poquet allargades: El grup mm: immensitat, commoure,…
-
Els verbs irregulars (II)
EduBook Organización
- 1142 visitas
1. Irregularitats fonètiques La majoria dels verbs que tenen irregularitats fonètiques són de la segona conjugació, però també n'hi ha de la tercera, com tenir i venir. Lexemes velaritzats Hi…
-
Expressió escrita
EduBook Organización
- 1138 visitas
Objetivos didácticos Llegir, comprendre i analitzar un text teatral. Llegir de manera expressiva el fragment d'una obra de teatre. Apreciar la lectura com a font de plaer. Discriminar el caràcter…
-
-
Completa. Apòcopes (II)
EduBook Organización
- 1139 visitas
Completa aquestes frases amb bastant o prou segons convinga: Quan vaig saber la notícia, em vaig quedar preocupada. No me'n poses més, ja en tinc . que ho saps, que no és així com t'has de…
-
Expressió oral
EduBook Organización
- 1146 visitas
Objectius didàctics Produir missatges orals i escrits: la descripció. Participar activament en converses col·lectives parlant amb claredat i respectantles intervencions dels altres. Llegir mentalment…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
