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La programación didáctica: una oportunidad para la coherencia.
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El currículo de las distintas etapas concede un amplio margen a la autonomía de planificación de los centros y del profesorado. En el caso de lengua y literatura, esos currículos optan por una…
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El trabajo práctico integrado con la resolución de problemas y el aprendizaje co
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Hasta hace algunos años, los diversos objetivos de la enseñanza de las ciencias eran tratados de forma separada en la literatura; por una parte, el aprendizaje de conceptos y la construcción de…
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La adquisición de la competencia literaria..
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En este artículo se muestra como durante los años setenta se generaliza en la escuela el objetivo de favorecer la competencia literaria del alumnado. Se hace un panorama de las disciplinas que durante…
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Elección de un libro de texto. Cómo encontrar el más adecuado..
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En este trabajo proponemos una serie de pautas de observación de libros de texto de nueva edición.ncidimos en aquellos aspectos que marcan los principios que rigen el desarrollo de la…
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Comunitats d'aprenentatge / Tertúlies literàries dialògiques
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La directora de l'escola Mare de Déu del Rocío (Sant Vicenç dels Horts), Belinda Siles, explica l'organització i desenvolupament de les tertúlies literàries dialògiques en el centre. Les…
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Las tres mellizas: San Jorge y el Dragón
Tiching explorer Organización
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El ámbito de la narración en el currículum de primaria de la pedagogía Waldorf..
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Aproximación a las estrategias de aprendizaje..
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El trabajo de lengua en una unidad globalizada del tercer ciclo de primaria..
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En el presente artículo se expone una manera de entender lantegración de contenidos de diferentes áreas de unidades didácticas globalizadas. Se presenta una unidad en la que se hanntegrado…
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La oración
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Propuesta didáctica sobre lengua y literatura española que trata el tema de la sintaxis oracional. Consta de una introducción, un desarrollo teórico (partes y funciones de la oración, análisis…